在数学教学中引导学生自主探索

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学生传统的学习方式依赖于教师、书本、课堂,而新课程标准下的学习方式却变“被动”为“主动”,让学生在教师的科学指导下主动参与、主动获取、自由构建、自我发展、自我完善."学生要学的不光是课本上的知识,更重要的是在各科的学习中学会自己寻求知识和解决问题的本领.
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