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随着部编本教材的全面使用，如何用好本套教材，如何实现语文学科的育人价值，一直成为众多语文教师热议的话题。在倡导全程育人、全方位育人的大背景下，语文课堂如何在实现语文教学目标的前提下，实现语文学科的育人价值，是值得我们每一位语文教师思考的问题。本文笔者以部编本六年级上册教材为例浅谈语文学科的育人路径。