【摘 要】
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随着新时期发展,为了全面加强塔式起重机械检测水平,相关技术人员应结合检测工作实际,有针对性地制定更加完善的检测方案,从而全面总结更加高效的检测要点,进一步提高塔式起
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随着新时期发展,为了全面加强塔式起重机械检测水平,相关技术人员应结合检测工作实际,有针对性地制定更加完善的检测方案,从而全面总结更加高效的检测要点,进一步提高塔式起重机械的质量与使用安全性.希望通过实践分析,能有效地提高塔式起重机械的检测效率.
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摘 要:为了让马克思主义永葆生机活力、具有思想价值,就一定要对马克思主义基本原理进行创造性运用和创新性发展,不断更新。马克思主义基本原理是一门独立的学科,也是马克思主义思想的重要内容,具有统一性和创造性的特点,实现对马克思主义基本原理的创造性运用才能够促进其原理不断完善和发展。本文就马克思主义基本原理的创造性运用和创新性发展进行探析。 关键词:马克思主义;基本原理;创造性运用;创新性发展 中图
摘 要:社会治理是国家治理的重要方面,也是近几年社会建设的重点任务。十八大以来[1],党中央把社会治理提到新的高度,对社会治理工作进行了一系列部署。在新形势下,我们要认真学习贯彻十九届五中全会精神,按照十四五规划和2035年远景目标要求,加强和创新社会治理,满足人民群众最迫切、最现实的需要,使经济社会发展更有保障。因此,本文从完善社会治理体系建设、创新社会治理方式两方面,探讨加强和创新社会治理的路
“语言”是人与外界沟通的纽带,培养语言能力,是幼儿园教育教学的重中之重.特别是幼儿园大班幼儿语言活动来说,教师要运用适宜的语言区创设活动,来激发幼儿的语言天赋,培养幼
摘 要:随着高校思政课日益受到重视,如何进一步提高高校思政课教学质量已经成为热点问题。将学校党建工作与思政课建设进行深度融合,不仅有利于思政课向实效、专业方面发展,对于学校党建工作也起着反哺和促进作用。本文详细介绍了学校党建与思政课深度融合具有实践层面的必然性,并提出了可操作性强的融合策略,希望为民办高校思政课建设做出有益的尝试。 关键词:民办高校;党建工作;思政课建设;深度融合 中图分类号:
摘 要:高校党建是学生思政教育的重要阵地,是促进学风建设的重要堡垒。学生党建与学风建设具有逻辑上的内在一致性,探索构建党建与学风建设的耦合模式、保证二者同向同行是高校创新发展的强大动力。本文在协同视域下充分调查二者的工作现状,针对当前高校学生党建与学风建设存在工作机制不一致、工作载体创新不足、工作中心偏移等问题,在加强互动性、提升创新性和把牢质量关上进行深入分析,以实现二者的双向互动、共向同行。
现阶段,很多教师对于自主学习的定义并没有准确掌握,以致在教学工作的开展过程中存在很多问题.自主学习的实质就是自我调节,在教师的引导和帮助下,为学生提供更多学习的策略
摘 要:高校党建工作与思想政治教育都是我党持续发展的重要组成部分,具有重要的科研价值和发展意义。本文以高校党建工作、思想政治教育的有机融合途径为主要研究对象,针对二者的融合策略进行高纬度、多层次、全方位的论述和探索,结合笔者多年从事高校党政工作的科研经验,提出具有一定创新理念的发展建议和应用途径,助力从事相关领域的党政工作人员,给予相应的帮助和支持。 关键词:高校党建工作;思想政治教育;政治生态
高校思想政治理论课是做好防疫时期乃至今后大学生思想指导、价值引导和舆论引导的重要课程.基于伯克认同理论视角,本文试从“抓住情感认同的共鸣点”“找到达成共识的对立面
摘 要:MOOC作为全新的教育模式,加快了教育行业的改革,也对传统公共图书馆发展带来影响,地位和作用受到更大挑战。本文结合实际,主要从MOOC的发展及意义着手,简要阐述MOOC的发展对公共图书馆的影响,并分析在MOOC带来的挑战下,公共图书馆应实施的应对策略。例如从拓展服务范围,探索商业化运作;版权咨询,资源分类;构建不同类别的培训平台等方面做起,实现两者的共同发展与进步。 关键词:MOOC;公
摘 要:课程思政与思政课程同向同行属于高校思想政治建设推进的新教育模式。基于新时代下意识形态工作开展的复杂性和艰难性考虑,对高校思政教育工作开展的整体性和开展模式必须要做出重点考量。在教育事业长期探索和实践的过程当中所形成的重要意识是新时代下意识形态工作的重点。高校课程思政理念的提出,不仅仅是新一轮课程改革标准的重要组成部分,同时也是有效推进思政教育工作的重要途径。本文主要针对高校课程思政工作模式