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摘要：随着现代社会的快速发展，我国各行各业发生了很大的变化，人们的思想观念与以前有所不同，这促进了教育行业的发展，对于高中体育教学中强夯体能训练的相关工作的进行，我们一定要引起重视，把握好发展的关键，这样能够突破传统的建设，促进学生全面的发展，只有保持一个健康的体格，学生其他方面才会得到进一步的发展。
关键词：高中体育教学;强化体能训练;路径中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-25-049
在现在的发展中，教育工作成为我们关注的重点，高中学习压力非常大，而且学生其他方面都不能得到更好的发展，尤其在体育活动上，很多学生都不愿意主动的进行锻炼，这就严重影响到学生的身体健康，我们发现现在出现了很多这种情况，学生承受不住压力，所以我们需要找到合适的方法来激发学生的热情，这样才能达到更好的效果。
1、高中体育教学现状
1.1体育课程时间短，不利于体能训练的完整输出
针对现在的情况，我们发现高中体育教学的过程中还存在很多的问题，比如体育课堂时间短不利于体能训练的完全输出，因为高中的课堂比较多，会占用体育课程的时间，所以基本上我们是不能进行体能训练的，而且学生对于体能训练兴趣不大，还觉得很累，并没有引起重视，所以效果并不是特别好，学生的积极性也不高，所以体能训练的进行并没有给学生带来很好的体验感，学生的兴趣也没有提升上来。
1.2体育教学方式落后
体能训练方式比较落后，体育的发展还有待提升，因为人们并没有重视体育工作的进行，导致各种问题的出现，这样就无法促进学生的发展，日常的体育活动就是跑步或者做操，比較单一，学生的学习兴趣也并不是特别高，在体能训练的发展上更是比较的局限，很多学生都无法积极的参与其中，这样也就影响到学生的发展进程，对于现在工作的进行有很多不利的影响。针对现在的情况，我们还需要对体育教育中的问题进行更多的了解，探索更多新的方法，这样才能实现更好的发展，保证各项工作的进行，从而突破传统的建设，提高整体的发展水平。
2、高中体育教学中强化体能训练的路径
2.1提升教师专业性，优化训练指导
为了能够达到更好的效果，促进现在体能训练工作的进行，我们要做好不同方面的工作，引导学生进行主动的学习，这样才能达到教育的目的，从而实现更好的发展。我们要提升教师专业性，优化训练指导，在开展体能训练的时候我们一定要把握好发展的关键，严格按照相关的标准来进行，为学生进行专业的指导，这样才能进行正确的锻炼，有效的提高学生的体能。每个学生的身体素质是不同的，教师要丰富教学的手段，为学生呈现出不同的教学效果，让学生能够有更多的了解，这样才能吸引学生的学习兴趣，主动的参与进来。比如我们可以多增加新的项目，让学生根据自己的兴趣来进行选择，还要参与到学生的锻炼中来，不仅能够指导学生进行正确的锻炼，还能拉近与学生之间的距离，这样学生就会引起重视，热爱体能训练。我们要明确自己的教育目的，让学生能够得到更好的发展，缓解学生的学习压力，这样就能实现更好的发展，达到更好的效果，这对于现在各项工作的进行有很大的帮助，我们一定要有一个新的认识，通过专业的技术和手段来创造更好的发展环境，这样就能达到更好的效果，促进学生全面的发展。
2.2强化学生体能训练的自主性，因材施教
要想提高学生的体能训练自主性，我们就需要采取有效的方法来引导学生进行主动的学习，这就需要教师学习更多新的知识，采取现代化的教学方式为学生呈现出更好的效果，这样就能实现更好的发展，满足学生的发展需求。我们可以开展理论课堂的讲解，让学生认识到体能训练的重要性，并且还要有针对性的进行教学活动，这样能够对各项内容有更多的认识，从而完善相关的工作，让学生更好的配合自己。其次我们要丰富训练的种类，让学生进行自主的选择，我们还可以组织学生进行一系列的体能训练比赛，激发学生的斗志和热情，这样就能吸引每一个学生都能积极的参与进来，在闲暇时间可以放松自己，这样就能达到更好的效果，劳逸结合才能得到快速的提升。教师要多与学生进行交流，了解更多的情况，这样能够完善自己的教学方式，从而为学生提供更好的发展环境，这样学生对体能训练会更加的重视，可以正确的开展相关的活动，这样就能实现更好的发展，满足学生的发展需求，从而创新教学的模式，这样就能达到更好的效果，使得各项工作都能顺利的进行，这样就能完善相关的工作，从而使得各项内容都得到更好的安排。
结束语
针对现在的实际情况，我们要逐渐完善相关的工作，为学生的发展负责人，高中体育中体能训练必须要进行，根据学生的身体情况来进行合适的选择，这样就能达到更好的效果，促进各项工作的进行，从而完善相关的工作，这样就能处理好其中的问题，从而达到更好的效果，这对于高中阶段的学生来说是一个重要的部分，必须要做好相关的工作，实现全面的发展。
参考文献
[1]薛萌.高中体育教学中体能训练的有效途径[J].当代体育科技，2019（19）.
[2]杨金.体能训练在高中体育教育中的创新体系分析[J].新课程：（下），2018（7）.
关键词：高中体育教学;强化体能训练;路径中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-25-049
在现在的发展中，教育工作成为我们关注的重点，高中学习压力非常大，而且学生其他方面都不能得到更好的发展，尤其在体育活动上，很多学生都不愿意主动的进行锻炼，这就严重影响到学生的身体健康，我们发现现在出现了很多这种情况，学生承受不住压力，所以我们需要找到合适的方法来激发学生的热情，这样才能达到更好的效果。
1、高中体育教学现状
1.1体育课程时间短，不利于体能训练的完整输出
针对现在的情况，我们发现高中体育教学的过程中还存在很多的问题，比如体育课堂时间短不利于体能训练的完全输出，因为高中的课堂比较多，会占用体育课程的时间，所以基本上我们是不能进行体能训练的，而且学生对于体能训练兴趣不大，还觉得很累，并没有引起重视，所以效果并不是特别好，学生的积极性也不高，所以体能训练的进行并没有给学生带来很好的体验感，学生的兴趣也没有提升上来。
1.2体育教学方式落后
体能训练方式比较落后，体育的发展还有待提升，因为人们并没有重视体育工作的进行，导致各种问题的出现，这样就无法促进学生的发展，日常的体育活动就是跑步或者做操，比較单一，学生的学习兴趣也并不是特别高，在体能训练的发展上更是比较的局限，很多学生都无法积极的参与其中，这样也就影响到学生的发展进程，对于现在工作的进行有很多不利的影响。针对现在的情况，我们还需要对体育教育中的问题进行更多的了解，探索更多新的方法，这样才能实现更好的发展，保证各项工作的进行，从而突破传统的建设，提高整体的发展水平。
2、高中体育教学中强化体能训练的路径
2.1提升教师专业性，优化训练指导
为了能够达到更好的效果，促进现在体能训练工作的进行，我们要做好不同方面的工作，引导学生进行主动的学习，这样才能达到教育的目的，从而实现更好的发展。我们要提升教师专业性，优化训练指导，在开展体能训练的时候我们一定要把握好发展的关键，严格按照相关的标准来进行，为学生进行专业的指导，这样才能进行正确的锻炼，有效的提高学生的体能。每个学生的身体素质是不同的，教师要丰富教学的手段，为学生呈现出不同的教学效果，让学生能够有更多的了解，这样才能吸引学生的学习兴趣，主动的参与进来。比如我们可以多增加新的项目，让学生根据自己的兴趣来进行选择，还要参与到学生的锻炼中来，不仅能够指导学生进行正确的锻炼，还能拉近与学生之间的距离，这样学生就会引起重视，热爱体能训练。我们要明确自己的教育目的，让学生能够得到更好的发展，缓解学生的学习压力，这样就能实现更好的发展，达到更好的效果，这对于现在各项工作的进行有很大的帮助，我们一定要有一个新的认识，通过专业的技术和手段来创造更好的发展环境，这样就能达到更好的效果，促进学生全面的发展。
2.2强化学生体能训练的自主性，因材施教
要想提高学生的体能训练自主性，我们就需要采取有效的方法来引导学生进行主动的学习，这就需要教师学习更多新的知识，采取现代化的教学方式为学生呈现出更好的效果，这样就能实现更好的发展，满足学生的发展需求。我们可以开展理论课堂的讲解，让学生认识到体能训练的重要性，并且还要有针对性的进行教学活动，这样能够对各项内容有更多的认识，从而完善相关的工作，让学生更好的配合自己。其次我们要丰富训练的种类，让学生进行自主的选择，我们还可以组织学生进行一系列的体能训练比赛，激发学生的斗志和热情，这样就能吸引每一个学生都能积极的参与进来，在闲暇时间可以放松自己，这样就能达到更好的效果，劳逸结合才能得到快速的提升。教师要多与学生进行交流，了解更多的情况，这样能够完善自己的教学方式，从而为学生提供更好的发展环境，这样学生对体能训练会更加的重视，可以正确的开展相关的活动，这样就能实现更好的发展，满足学生的发展需求，从而创新教学的模式，这样就能达到更好的效果，使得各项工作都能顺利的进行，这样就能完善相关的工作，从而使得各项内容都得到更好的安排。
结束语
针对现在的实际情况，我们要逐渐完善相关的工作，为学生的发展负责人，高中体育中体能训练必须要进行，根据学生的身体情况来进行合适的选择，这样就能达到更好的效果，促进各项工作的进行，从而完善相关的工作，这样就能处理好其中的问题，从而达到更好的效果，这对于高中阶段的学生来说是一个重要的部分，必须要做好相关的工作，实现全面的发展。
参考文献
[1]薛萌.高中体育教学中体能训练的有效途径[J].当代体育科技，2019（19）.
[2]杨金.体能训练在高中体育教育中的创新体系分析[J].新课程：（下），2018（7）.