【摘 要】
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本文在探讨高职院校非英语专业学生英语学习现状的基础上,通过问卷调查和抽样访谈的方式,对影响学生高职院校非英语专业学生英语交际意愿的因素进行调查与研究,提出相应的对
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本文在探讨高职院校非英语专业学生英语学习现状的基础上,通过问卷调查和抽样访谈的方式,对影响学生高职院校非英语专业学生英语交际意愿的因素进行调查与研究,提出相应的对策,并对高职院校教师的课堂教学和教学改革提出建议。
Based on the current situation of English learning for non-English majors in higher vocational colleges, this paper investigates and studies the factors influencing students’willingness to communicate in non-English majors in vocational colleges through questionnaires and sample interviews, The countermeasures are also put forward to make suggestions to the classroom teaching and teaching reform in higher vocational colleges.
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