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上学期,在我校举行的研讨课活动中,我有幸听到一位教师讲授人教版实验教材《酸的和甜的》,这篇文章以童話故事的形式,给孩子们讲了一个很深刻的道理,就是做什么事都要学会亲自去尝试。教师在整个教学过程中,将这个道理深入浅出,贯穿始终,最后孩子们通过议一议,得出了这样的结论:“狐狸硬说葡萄是酸的,是因为它没有尝。”教师对这个结论做了肯定,却没再启发他们发表不同的见解。听到这儿我不禁一怔:“狐狸真的是因为没有尝,才说葡萄是酸的吗?假如它尝了,就不会这样说吗?不是说,狐狸是动物当中最狡猾的吗?也许它尝了,还说葡萄是酸的,那不更是在提醒我们,做事一定要亲自去尝试,不要轻易相信别人的话吗?”
这个疑问困扰了我好久,我查了好多资料,可找不到确切的说法。有一天,我将这个疑问交给我的孩子来回答,他正上二年级,没想到,孩子的话更证实了我的疑问是有道理的,孩子说:“狐狸最狡猾了,它明明尝了葡萄,也知道葡萄是甜的,可它怕别的小动物知道了,就把葡萄吃光了,它不就没有葡萄吃了吗?所以它才硬说葡萄是酸的。”看着孩子认真的模样,我终于明白,狐狸硬说葡萄是酸的,应该有更多的解释,要么它没有尝,真不知道葡萄是酸还是甜;要么它尝了,发现葡萄是酸的,不让小朋友吃酸葡萄;要么它通过亲自尝,知道葡萄是甜的,可为了自己能吃到更多的葡萄而不愿告诉别的小朋友……凡此种种,都应该是有道理的,只不过最终我们要得出一个结论,那就是无论做什么事,的确不能太轻信别人的话,一定要自己亲自去实践,才会找到正确的结论。是啊,这样一想,那我们要想吃到甜甜的葡萄,必须得亲自去尝一尝。
这个疑问应该说可以告一段落了。可前不久,在首届特级教师、骨干教师的献课活动中,有一位教师又出现了同样的问题,她也引导孩子们得出了“狐狸硬说葡萄是酸的,是因为没有尝”的单一结论,所以我很为有这种看法的教师着急,今天将自己的一点拙见写出来,希望与大家共勉。
(作者单位:733000甘肃省武威市凉州区和平街小学)
这个疑问困扰了我好久,我查了好多资料,可找不到确切的说法。有一天,我将这个疑问交给我的孩子来回答,他正上二年级,没想到,孩子的话更证实了我的疑问是有道理的,孩子说:“狐狸最狡猾了,它明明尝了葡萄,也知道葡萄是甜的,可它怕别的小动物知道了,就把葡萄吃光了,它不就没有葡萄吃了吗?所以它才硬说葡萄是酸的。”看着孩子认真的模样,我终于明白,狐狸硬说葡萄是酸的,应该有更多的解释,要么它没有尝,真不知道葡萄是酸还是甜;要么它尝了,发现葡萄是酸的,不让小朋友吃酸葡萄;要么它通过亲自尝,知道葡萄是甜的,可为了自己能吃到更多的葡萄而不愿告诉别的小朋友……凡此种种,都应该是有道理的,只不过最终我们要得出一个结论,那就是无论做什么事,的确不能太轻信别人的话,一定要自己亲自去实践,才会找到正确的结论。是啊,这样一想,那我们要想吃到甜甜的葡萄,必须得亲自去尝一尝。
这个疑问应该说可以告一段落了。可前不久,在首届特级教师、骨干教师的献课活动中,有一位教师又出现了同样的问题,她也引导孩子们得出了“狐狸硬说葡萄是酸的,是因为没有尝”的单一结论,所以我很为有这种看法的教师着急,今天将自己的一点拙见写出来,希望与大家共勉。
(作者单位:733000甘肃省武威市凉州区和平街小学)