【摘 要】
:
计算机辅助教学以其直观、形象、生动的演示功能,快速地进入课堂并成为一种先进的、深受学生喜爱的现代教育手段。该如何充分运用多媒体,如何恰当地用好多媒体,真正发挥多媒
论文部分内容阅读
计算机辅助教学以其直观、形象、生动的演示功能,快速地进入课堂并成为一种先进的、深受学生喜爱的现代教育手段。该如何充分运用多媒体,如何恰当地用好多媒体,真正发挥多媒体的功能,搞好语文教学呢?针对此,本文谈几个观点。
With its intuitive, vivid and vivid demonstration functions, computer-assisted instruction quickly enters the classroom and becomes an advanced and modern educational tool favored by students. How to make full use of multi-media, how to make good use of multi-media appropriately, how to make full use of multi-media functions and how to improve Chinese teaching?
其他文献
清晨的非洲大草原上,几只长颈鹿在悠哉悠哉地享用早餐——只见它们伸直长长的脖子,轻而易举地从高高的树上啃食着树叶和嫩芽。吃完早餐后,长颈鹿通常会选择在草原上散步或是躲在树下休息,并消化刚刚吃下去的食物。从远处看去,体态修长、长着美丽斑纹的长颈鹿就像一个个衣着考究、举止优雅的绅士。 其实长颈鹿的“绅士”之名倒也并非全靠美丽的外表得来,作为群居动物,长颈鹿们彼此发生争端的时候会选择用点到为止的“决斗”
听信吴征光自从踏进检察院的大门,妻便经常自嘲为“孤家寡人”。有时想想也真是,自己一出差就是几十天,就在平时也很少能按时回家,更别说回老家看看年迈的父母了。我的父母住在偏
本文根据笔者对党中央提出的新时期总任务的认识,简要论述了作为生产力的科学技术,必须有与其相适应的生产关系,说明了鞍钢科技体制改革的必要性,从摘述的国外若干新动态中,
曾读过一位德国学者的一个精辟的比喻:把15克盐放在你的面前,无论如何你都难以下咽,但当把15克盐放入一碗美味可口的汤中,就在你享受美味的同时,把15克盐全都吸收了。情境之
每个人都有自己的理想,有的想做科学家,去探索世界的奥秘;有的想当作家,去书写人间的喜怒哀乐;有的想当音乐家,歌唱美好的生活。而我,想做一名翻译,为中国和
Everyone has t
近几年来,从一年级接手到现在的三年级,我一直重点实验的课题是《小学语文教学中的阅读能力的培养》。经过反复实践,现已初见成效。一、精心设计课前导语,激发学生的阅读兴趣
JJF1260-2010《婴儿培养箱校准规范》在“电气安全检查”部分要求依据GB9706.1-2007《医用电气设备第1部分:通用安全要求》标准的相关方法检查,但未作详述。因此本文依据该标
衡量一个学生语文能力高低主要看他的阅读理解能力和习作水平,随着语文考试制度的改革,学生的习作更是占据了语文教学的半壁江山,习作质量的高低直接影响着语文成绩的好坏。
从低年级起,对学生加强写话训练,能有效地帮助学生打好习作基础,这一点早已成为广大语文教师的共识。那么,怎样才能让学生对写话感兴趣,写出有水平的“话”呢?
From the jun
江西省永新县任弼时中学坐落在革命摇篮井冈山下永新县城,是著名的“三湾改编”所在地,为省重点中学,历史悠久,人才辈出。校友有原国家政协副主席王恩茂、毛泽东夫人贺子珍、