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课堂是学生学习的主要场所,教师应坚持学生立场,打造以学生为主体的“我”课堂.教师要真正读懂教材,准确把握重难点,把握知识脉络联系;读懂学生,把握学生学习起点,引导学生大胆展示、踊跃表达;读懂自己,加强学习,取长补短,提升自身业务素养.
向“我”而行为学而教
【摘 要】
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课堂是学生学习的主要场所,教师应坚持学生立场,打造以学生为主体的“我”课堂.教师要真正读懂教材,准确把握重难点,把握知识脉络联系;读懂学生,把握学生学习起点,引导学生大
【机 构】
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江苏省南通市通州区石港小学,江苏 南通
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年25期
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