【摘 要】
：
创新思维是人类最高层次的思维,它是创新教育的核心.培养学生的创新精神必须着力于培养学生的创新思维能力。创新思维主要包括:想象思维、抽象思维、逻辑思维、直觉思维、逆
论文部分内容阅读
创新思维是人类最高层次的思维,它是创新教育的核心.培养学生的创新精神必须着力于培养学生的创新思维能力。创新思维主要包括:想象思维、抽象思维、逻辑思维、直觉思维、逆向思维、发散思维、批判思维等思维活动.下
Innovative thinking is the highest level of human thinking. It is the core of creative education. Training students’ innovative spirit must focus on cultivating students’ innovative thinking skills. Innovative thinking mainly includes: thinking, abstract thinking, logical thinking, intuitive thinking, reverse thinking, divergent thinking, critical thinking and other thinking activities.
其他文献
我的书包里突然多出了一样东西。那天我整理书包时,发现里面有个精致的盒子,上面刻着“潘多拉”三个字,还写着:保质期至3000年。莫非这就是潘多拉的魔盒?太棒
Suddenly the
品牌是一个地方的窗口,品牌也是一个地方的无形资产。良好的品牌形象能给一个地方的社会经济发展带来巨大的社会效益和经济效益,并产生强大的人才凝聚效益和巨大的商品幅射
综观许多语文教材中的写作内容,有关指导学生拟写作文标题的专项知识与训练竟多为空白;在基础年级的语文文本教学中,也常常注重文本内容的分析探究,而忽视对标题与文本内容相
在结构中合理安装自复位屈曲约束支撑可以有效地减少结构损伤和结构残余变形。该文提出了一种新型三套管自复位屈曲约束支撑,对其滞回性能进行实验研究。通过拟静力试验考察
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
几年前,在一个风雪交加的夜晚,我来到了加拿大维多利亚大学,开始了我的异国求学之旅。维多利亚大学位于加拿大西海岸,温哥华岛最南端,靠近海边所延伸的公园绿地,三面环海,绵
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:按照不同学科特点,促进各类学科与课程同德育的有机结合。根据这一精神,我们应结合物理教学的特点,积极探索
当今克隆技术飞速发展,而野生动物却濒临灭绝,身为拥有世界尖端克隆技术的我,此时正为该克隆什么东西而犯愁。
Cloning technology is rapidly evolving today, and wildlif
丽江位于滇西北云贵高原和青藏高原的连接地带,地处横断山脉“三江并流”区域,地形地貌复杂,山川秀丽,历史悠久,文化灿烂,旅游资源十分丰富,是纳西族的故乡。在1996年2月3日