浅议学案教学有效提高初中化学教学质量

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当前,在新课改教学背景下,初中化学采取学案教学。本文阐释了其主要环节,学生要进行自主学习;进行小组合作学习;教师要加强引导,给予学生启发;教学的拓展练习环节;学生构建自己的化学知识体系;验证初中化学教学效果。提出了开展初中化学的学案教学应重视的问题:学案教学的设计要能够贯彻新课程教学理念,鼓励学生进行自主学习和实践能力;教师要科学设计导学问题。 At present, junior high school chemistry to take case study teaching in the context of the new curriculum reform. This article explains its main aspects, students should carry out autonomous learning; carry out group cooperative learning; teachers should strengthen guidance, give students inspiration; teaching to expand the practice session; students build their own chemical knowledge system; It puts forward the problems which should be paid attention to in case teaching of junior middle school chemistry: the design of case study teaching should carry out the teaching concept of new curriculum and encourage students to study independently and practice their abilities. The teacher should design the problem of conducting study scientifically.
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