【摘 要】
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摘要：在足球事业急需得到突破发展的当下，怎样提升足球基础教育水平就成为整个体育界和教育界最关心的问题，毕竟中学时期的足球学习会给后续的足球发展带来很大影响。在这个过程中如果使用统一化的教学方式是无法兼顾每一个学生的成长的，所以个体差异教学被提出，以确保足球教学可以更有针对性。 关键词：个体差异教学;中学体育;足球教学 中图分类号：G633.96 文献标识码：A文章编号：1992-7711（20
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摘要：在足球事业急需得到突破发展的当下，怎样提升足球基础教育水平就成为整个体育界和教育界最关心的问题，毕竟中学时期的足球学习会给后续的足球发展带来很大影响。在这个过程中如果使用统一化的教学方式是无法兼顾每一个学生的成长的，所以个体差异教学被提出，以确保足球教学可以更有针对性。
关键词：个体差异教学;中学体育;足球教学
中图分类号：G633.96
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摘 要：英语听力教学是高中英语教学中的一个重要版块。同时，发展学生的英语听力能力、促进学生与他人沟通和交流的能力等是高中英语教学的一个重要教学目标。针对传统的英语听力教学中的问题，教师不仅要认识到英语听力训练指导在教学过程中的重要性，而且要加强对学生进行英语听力方法的指导。 关键词：高中英语，听力教学，大意理解，细节理解，方法指导 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号
摘 要：初中物理复习课存在满堂讲、满堂练、讲练结合，机械操作等问题，导致学生主动性不高，教学效果不佳。然而，教师从学生心理、生活问题、思维能力入手，创设合理的情境，则可以激发学生学习的兴趣，增强学生学习的主动性，加深对物理知识的理解，提升学生物理思维品质，提高复习的效率。 关键词：复习课;情境创设;策略 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）11-1
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摘 要：班级管理是班主任维护班级秩序、保证班级环境的基础工作，优秀的班主任应该通过科学、有效的班级管理工作来为学生创造良好的学习空间。随着素质教育目标的落实，班级管理工作也迎来了创新发展时期，这要求班主任必须在现有工作模式基础上，进一步完成对班级管理工作的改革创新，争取为学生提供最优质、最高效的教学服务，由此做到既完成了知识教育目标，又实现了对学生的道德素质培养。 关键词：班主任，创新，责任意识
摘要： 伴随着新课改的实施，学生自主学习意识和能力的培养越来越受到重视。高中历史学科有大量的知识点需要记忆和背诵，此时学生如果只是凭借教师传统形式的课堂讲解来进行学习和记忆，无法对学生高中历史的学习起到一个积极的促进作用。只有改变传统的被动学习形式为主动的自主学习形式，才能对高中历史学科的学习起到积极的促进作用。本文首先对新课改下培养和提高学生自主学习能力的重要性进行了系統科学的阐释，重点对新课改
摘要：在新课改的大环境下，以单纯知识教学的传统语文教学方法已不适合当前的教育需求，初中语文应注重对学生全方面能力的培养，在这种背景下，多元化的教学应运而生。多元化教学对学生的健康成长具有重要的意义，本文探讨了在初中语文教学中实现多元化教学的具体方法。 关键词：初中语文;多元化教学;方法 中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）13-083-1 初中语文教
摘要 ：核心素养是当前课程改革的最强音，道德与法治课程坚持立德树人，强化社会主义核心价值观教育，彰显德育功能的重要性不言而喻。我们知道初中生已经具备了一定的认知能力，但由于他们正处于青春期，防御心理和叛逆性严重，往往很难让人真正的与他们进行心与心的交流，而初中道德与法治学科情感教学是学生核心素养培育的关键课程。然而当下初中教师所采取的教学方法效率不高，道德与法治课程内容涉及范围较广，理论性知识较多
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