【摘 要】
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随着新课程改革的发展与深入，多媒体技术逐步走入课堂，越来越多地被广大教师接受。就课堂教学而言，多媒体技术优化了教与学的过程，为英语教学提供了高效的教学手段和广阔的发展空
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随着新课程改革的发展与深入，多媒体技术逐步走入课堂，越来越多地被广大教师接受。就课堂教学而言，多媒体技术优化了教与学的过程，为英语教学提供了高效的教学手段和广阔的发展空间，创建了新型的教学环境。在小学英语教学中，应充分利用以计算机多媒体网络为核心的现代信息技术，并与英语传统教学进行有效整合，最大限度地提高教学效率。
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从事计算机教学，深感其教学有别于其他学科的教学。在教学过程中，我们应该着重强调的是培养学生的创造力思维和想象力；另外，在教学过程时要注意给学生一定的创造空间，这样才能真正使计算机成为他们的一个应用工具而不会成为学生考试的负担。结合本人的一些经验点滴，谈谈自己的看法。 一、计算机备课的特殊性。 课前备课是一门学科教学过程中必不可少的第一步。计算机学科教学也一样，教师必须在课前作出详尽、周密的备课
2012年将金叶刺槐从青岛引进到本溪地区, 经过3 a栽培试验, 该品种在本溪地区生长良好.其生物学特征、 生长量均优于当地普通刺槐, 越冬抗寒性良好.文章介绍了金叶刺槐的育苗
【摘要】由于小学生自身好奇心强，注意力集中时间短等特点，决定了在小学英语课堂教学中要采用多种多样的教学方式。游戏教学作为一种寓教于乐的教学形式，极大地激发了小学生的学习兴趣，有效提高了小学英语的课堂教学效果。在日常教学中，教师要加强引导，实现游戏在小学英语教学中效果的最大化。 【关键词】游戏 小学英语 教学效果 游戏作为一种常见的娱乐形式，是儿童普遍喜爱的活动。自从2000年初小学英语教学在全
【摘 要】课堂教学是创新教育的主阵地，而激活课堂自然成为了我们着手点。课堂教学是学生实施素质教学的基本途径和主要形式，而素质教育的核心内涵是“以学生发展为本”，因而寻找知识链接，激活课堂教学，调动学生学习的积极性，增加教学中的生命意识就显得尤其重要了。与生活情境相连，从生活到课堂；与问题相连，从问题到合作；与小组合作学习相连，从个体到整体；与实际相连，从书本到应用。 【关键词】生活情境 小组合作
教学质量是摆在每位教师面前的一道难道，在具体教学实践中，老师们普遍认为新课程理念是先进的，但是在大班额的环境下，如何提高教学质量，探索新的教学模式，面向全体学生，提高课堂教学的效果直接关系到教学质量的提高。 大班额是指班级规模超过法定人数，我发现影响目前教学质量的原因是： ①"班额大"学生差异大，教学定位难以把握。 ②教育教学信息难以全面反馈。 ③学生不适应"大班额"的学习方法，从而产生了
该文对从黑龙江省引进的2个黑穗醋栗品种在沈阳地区进行物候观测和生长特性研究。结果表明：‘寒丰’和‘绥研1号’1～3年生苗均生长良好，适应能力较强、病虫害少，可安全越冬；且生长
中华医学会糖尿病学分会1型糖尿病学组2014年年会拟于2014年9月27-28日在南京召开。会议由中华医学会糖尿病学分会主办，中华医学会糖尿病学组和南京医科大学第一附属医院承办
绿色和开放发展理念已成为中国“十三五”规划的主题。利用2003～2013年中国省际面板数据，通过构建联立方程模型并采用3SLS方法实证研究了中国式分权体制下的外商直接投资（FDI）、
目的：探究对急性脑梗死患者予以中药分期联合康复治疗方法对于同型半胱氨酸水平的治疗效果。方法：择取我院于2013年8月—2015年5月收治的患者128例，将其以随机抽样的方法进行分
【摘 要】数学史是学习数学、认识数学的工具。人们要弄清数学概念、数学思想和方法的发展过程，增长对数学的通识，建立数学的整体意识，就必须运用数学史作为补充和指导。 【关键词】数学教育 数学史 《数学课程标准（实验）》（以下简称《标准》）明确提出：数学探究、数学建模、数学文化应贯穿于整个数学课程之中.“数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势，数学对推动社会发展的作用，数学对社会的需求，社会发