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初中阶段是学生语言能力的迅猛发展期,小学阶段已经为英语学习奠定的一些基础,初中阶段教师要在学生已经掌握的知识基础上,加快提升学生的学习和应用能力,构建充满生命力的活跃课堂,加强师生互动,提升学生的学习积极性.本文从英语学科特点出发,探究如何构建英语生命课堂,提升师生互动品质,创造愉悦的课堂氛.
初中英语生命课堂的师生互动教学研究
【摘 要】
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初中阶段是学生语言能力的迅猛发展期,小学阶段已经为英语学习奠定的一些基础,初中阶段教师要在学生已经掌握的知识基础上,加快提升学生的学习和应用能力,构建充满生命力的活
【机 构】
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江西省婺源县朱熹中学 333200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年15期
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