教师职业素养认识偏差与改进

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教师作为教育活动的组织者、引领者,其职业素养对学生素质的提高起着至关重要的作用。在现实的教育过程中,部分教师存在认识偏差,不讲究工作方法,直接或间接影响对学生的教育效果。本文将对教师职业素养一些认识偏差进行简要分析并提出改进策略。
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