【摘 要】
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小学语文是小学阶段的重要教学内容之一,为了提高学生的语文水平,让学生掌握更多的语文知识,在小学语文教学中,教师应充分尊重学生的主体意识,充分调动学生的学习积极性,让更
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小学语文是小学阶段的重要教学内容之一,为了提高学生的语文水平,让学生掌握更多的语文知识,在小学语文教学中,教师应充分尊重学生的主体意识,充分调动学生的学习积极性,让更多的学生积极参考到课堂活动学习中。构建高效的语文课堂是教师的最终目标,而学生是教学的主体,在实际教学中教师应充分激发学生的潜能,调动学生的主体能动性,从而更好地构建高效的语文课堂。下面,笔者就以学生为主体构建小学语文高效课堂的策略相关问题作以下几点分析探讨。
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