高中信息技术教学中存在的问题与对策

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<正>一、高中信息技术教学中存在的问题1.信息技术课在普通高中教学中的地位不高在时代的潮流下,全国大多数地区都开展了信息技术课。不要说中央与地方如何,光是教育部门的领导、教师还有家长们都对信息技术的未来前景寄予厚望。但是,在当今这种教学制度下,信息技术实在无法让学生对它产生兴趣,更不用说坚持继续深入学习下去。因为当下的教学制度看的就是高考的成绩,而不是关注其他。每一个想要考上好大学、谋个好出路的学生都不可能在这门学科上花费太多的精力。信息技术,是一门不纳入高考,不计入高考总分的的学科,这也就导致学生
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【关键词】 有效教学;内涵;理念;师生关系;评价体系  【中图分类号】 G632.0 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2017)09—0074—01  随着基础教育课程改革的不断深化,中学体育教学工作的重要性越来越突出。体育作为中学的必修课程之一,新的教学大纲着重强调了体育课程的重要性,这就充分体现了体育课程的开展对于学生健康体质的不可或缺性。因此,如何在有效教学视域下实施
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