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新课改初中语文教材实施已经历了三个轮回了,纵观六册语文教材,文言文篇目所占比例逐渐增大,其难度逐步加大,加之文言文句式与现代汉语句式的区别之大,学生掌握起来非常不易。因此,要提高初中语文教学成绩,文言文教学始终是重中之重。
文言文教学应在读“上”下功夫——评一节高效的识字课
【摘 要】
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新课改初中语文教材实施已经历了三个轮回了,纵观六册语文教材,文言文篇目所占比例逐渐增大,其难度逐步加大,加之文言文句式与现代汉语句式的区别之大,学生掌握起来非常不易
【机 构】
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陕西省南郑县城关一中
【出 处】
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陕西教育(教学)
【发表日期】
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2010年11期
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