【摘 要】
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在新时代,学生是否具备良好的自主学习能力是考验学生是否适应社会发展的必然要求.学生只有掌握了自主学习的能力,才可以提高自己的学习水平.在新课改的当下,课程教学的目的是让学生由之前的被动学习转变为主动学习,并且在学习的过程中体现出新时代的教学理念,因此,主要探究作为小学美术老师如何在美术课程中提高学生的自主学习能力.
【机 构】
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福建省莆田市荔城区麟峰小学,福建 莆田
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在新时代,学生是否具备良好的自主学习能力是考验学生是否适应社会发展的必然要求.学生只有掌握了自主学习的能力,才可以提高自己的学习水平.在新课改的当下,课程教学的目的是让学生由之前的被动学习转变为主动学习,并且在学习的过程中体现出新时代的教学理念,因此,主要探究作为小学美术老师如何在美术课程中提高学生的自主学习能力.
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