【摘 要】
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光纤通信的问题rn说起“光纤通信”,相信大家并不陌生.毕竟对于活跃在互联网时代的我们来说,“光纤入户”早已不是一句口号,而是成为了日常生活中真正的一部分.如今,全世界都
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光纤通信的问题rn说起“光纤通信”,相信大家并不陌生.毕竟对于活跃在互联网时代的我们来说,“光纤入户”早已不是一句口号,而是成为了日常生活中真正的一部分.如今,全世界都在享受着光纤通信的高速度带来的便利.rn但在20世纪50年代,却很少有人认为光纤通信是可行的,原因在于制作光纤的玻璃材料损耗很大,约为1 000分贝/千米,传输不了多远.为了解决这个问题,以高锟为代表的科学家们奉献了无数的汗水与智慧,最终让光纤通信风靡世界.
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【摘要】本文系上海民航职业技术学院院级课题《语音实验室平台的乘务英语中级试题库》研究报告。论文从研究背景、目标与具体内容、历时与实施、研究成果、结论与前景五个方面论述。文章认为该课题具有现实可行性和前瞻性，惠及师生、民航院校与航空公司。 【关键词】乘务英语 中级试题库 可行性 一、课题研究背景 教育进入数据化时代之后，对于数字化资源的要求已迫在眉睫。从长远角度看，数字化试题库可呈现为多种用途
【摘要】所谓的词源学，是人们在研究具体词或者是词根最根本的一个来源。在没有文献记载的年代，词的音和义是如何被连接在一起的；或者说某个具体词在亲属语言之中相对应的形式等方面的研究，都属于词源学的研究范围之内。对此，本文以词源学为立足点，通过对其具体意义的分析，从而就其具体的研究对象进行细致的研究。 【关键词】词源学 意义 研究对象 一直以来，具体词的来源都是人们十分感兴趣的话题。在古代欧洲，希腊
【摘要】本文围绕小学英语诵读教学中存在的误区、小学英语诵读教学中误区产生的原因、小学英语诵读教学中误区的解决方式三个方面展开讨论，对小学英语诵读教学中的误区及对策进行了分析，并提出了一些理论建议。 【关键词】小学英语 诵读教学 误区 小学是学生接触英语的初期阶段，此时的学生对于英语充满了无限的好奇，因此在诵读学习中十分投入。但是随着英语教学在小学课程中的不断深入，学生很容易慢慢丧失对于英语学习
【摘要】高中生学习英语的态度在某种程度上决定了其学习英语的成败。本文试以加涅的态度习得理论为基础，分析高中生英语学习心度的变化原因并提出了使高中生从一般英语学习心态和消极英语学习心态向积极英语学习心态培养的策略及具体实施。 【关键词】英语学习 积极态度 培养策略 一、引言 人们常说，态度决定一切。这说明了态度的重要性。在高中英语学习中，学生的英语学习态度往往决定了其英语学习的成败。美国著名心
【摘要】随着我国教育事业发展水平的不断提高，英语课程教学受到了社会的广泛关注和高度重视，而农村小学英语教学资源相对较为落后，学生的英语学习能力也较差，加强农村小学英语教学质量，一直是老师们努力的方向。以单元主题为基础开展对话教学，不仅可以锻炼小学生的听力能力和口语能力，同时还有利于促进小学英语教学质量的提升。基于此，本文以小学英语单元主题为基础要点，不断强化农村小学英语课程的教学实践。 【关键词
The play Romeo and Juliet written by Shakespeare is one of the most great tragedies in the world.Even through it is not in the Four Great Tragedies of Shakespea
【摘要】英语语篇中名词化是一种重要的语意和语法之间的变化桥梁。合理的使用英语的名词化修饰，可以大大简化英语语法结构，将语意精炼的表述出来。随着经济全球化时代的到来，英语交流成为必备的人际交际方式之一。本文浅析了名词化结构应用在英语语言的必要性，针对英语语言名词化结构的组成方式，有效分析了名词化英语语言变化的功能特点。 【关键词】英语语法结构 名词化 语言变化 功能分析 一、名词化结构应用在英语
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【摘要】“翻转课堂”是近年来教育界中比较流行的话题，有很多的学者和教育从业人员对此进行了研究，建立了一些教学示范点，也有的学校自行的开展了“翻转课堂”活动。文章中主要对“翻转课堂”的优势和劣势进行了分析，并针对初中英语翻转课堂的教学策略提出了几点建议。 【关键词】初中英语 翻转课堂 教学行动 在新课改环境下，“翻转课堂”作为一种新的教学模式和课堂组织模式应用于初中英语课堂中，以多媒体等先进的教
【摘要】随着新一轮课程改革的不断深入，课堂教学手段的创新也随之日益深化，以学生为中心的教学方法和教学手段的研究也不断在深入.接下来，本文将结合传统的教学环境下高中英语课堂教学存在的问题，探讨新课改背景下高中英语课堂教学模式。 【关键词】多样化 教学手段 高中英语课堂 教学 应用 一、引言 新课改要求教师在教学的过程中要以学生作为课堂教学的中心，要实现教师的“教”与学生的“学”的有效结合。由此