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初中阶段的教育对于学生个体的成长发展以及英语知识和素质能力培养是非常关键的，而情境教学法在初中阶段进行应用可以很好的帮助初中英语教师教学质量的提升与学生学习效率的增加。随着新课程标准以及教育部门对情景教学的要求与促进，初中英语作为语言类的学科因为其语言的应用具有情境性、与情境联系更加密切，情景教学在初中英语教学中因其生动形象的优势而变得更加无可替代。以下内容就通过阐述情境教学法的含义以及在初中阶段英语教学中的应用和现状进行分析。