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为探讨适合孤儿心理健康发展的有效教育方式，以增进孤儿与模拟家长的亲密关系为目标．我们对10名孤儿和其模拟家长进行了为期9周的“大手牵小手。同心一起走”为主题的团体心理辅导．以达到改善孤儿孤独感的目的。并进行实验前、后的儿童孤独感测量与分析。
团体心理辅导改善孤儿孤独感的研究
【摘 要】
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为探讨适合孤儿心理健康发展的有效教育方式，以增进孤儿与模拟家长的亲密关系为目标．我们对10名孤儿和其模拟家长进行了为期9周的“大手牵小手。同心一起走”为主题的团体心理
【机 构】
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广州市社会福利院附属特殊教育学校
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2012年5期
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