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中年级是学生学习作文的起步阶段,老师需要从实际入手,紧扣教材和生活,寻找学生感兴趣的源头活水,通过设疑、情境、想象、模仿、指导、讲评等形式吸引学生,拓宽写作之路,由易到难、循序渐进地进行训练,培养学生的写作兴趣,提高学生写作水平.
寻习作之源,拓写作之路——小学三年级写作兴趣的培养
【摘 要】
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中年级是学生学习作文的起步阶段,老师需要从实际入手,紧扣教材和生活,寻找学生感兴趣的源头活水,通过设疑、情境、想象、模仿、指导、讲评等形式吸引学生,拓宽写作之路,由易
【机 构】
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广东省东莞市茶山镇第二小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2021年11期
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