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教育学告诉我们:学生都有比较强的自尊心,荣誉感和积极向上的心理.在教育过程中应以表扬鼓励为主.也许你一句赞美的话、一个赏识的手势和眼神都能激发学生学习的热情.要使课堂充满情趣.
赏识使语文课堂充满情趣
【摘 要】
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教育学告诉我们:学生都有比较强的自尊心,荣誉感和积极向上的心理.在教育过程中应以表扬鼓励为主.也许你一句赞美的话、一个赏识的手势和眼神都能激发学生学习的热情.要使课
【机 构】
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黑龙江省大庆市湖滨学校 黑龙江大庆 163000
【出 处】
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科技创业家
【发表日期】
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2012年5期
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