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前些天,已参加工作的表妹打来电话,聊了聊她的工作近况和将来的打算。表妹和我同年毕业,在广州某外企从事销售工作。处于基层销售人员的上游,负责管理几十到上百人不等的销售队伍,比如商场中的机动促销人员与柜台销售人员等。
社会是个大熔炉,灼烤人,也历练人
【摘 要】
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前些天,已参加工作的表妹打来电话,聊了聊她的工作近况和将来的打算。表妹和我同年毕业,在广州某外企从事销售工作。处于基层销售人员的上游,负责管理几十到上百人不等的销售
【机 构】
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中南大学土木建筑学院
【出 处】
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科技导报
【发表日期】
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2011年5期
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根据中央和省委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署，在征求了教育系统、社会各界的意见建议后，广东省教育研究院领导班子成员和全体党员就反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实加强作风建设，作出了八项公开承诺。 一、自觉坚定理想信念。为建设教育强省、打造南方教育高地、率先基本实现教育现代化尽心尽力，以实际行动彰显共产党人的人格力量。 二、自觉加强学习。坚持全面系统地学、联系实际地学，开展
广东省幼儿园等级评估工作自1995年启动，经过18年的探索与尝试，伴随着广东省教育评估事业的发展，逐步建设并不断修订了幼儿园等级评估制度，积累了较为丰富的实践经验，对政府加强幼儿教育管理、建设一批具有省级示范意义的幼儿园、培养幼儿教育专家队伍等起到促进作用，推动了广东省学前教育的发展。本文通过对等级幼儿园评估历史的回顾，梳理广东省幼儿园等级评估的发展过程，使广大幼教工作者对这项工作有更清晰的认识、
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九年级物理课程教材中的第一章第五节《密度与生活》有个小实验，点燃酒精灯，把一个小风车放在酒精灯上，小风车就会缓慢转动。但因小风车转动太缓慢，导致实验效果不明显，所以我们有必要对这一实验进行改进。改进实验的目的就是让实验效果变得明显，让风车转动得快些。 实验的原理：酒精灯火焰周围的空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风，带动小风车转动。 目
“高效课堂”，是在有效课堂的基础上，完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂；是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂；是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”的课堂。衡量课堂高效，一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度；二看教学效果是通过怎样的投入获得，是否实现了少教多学；三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。
有效教学是我们老师的口头禅，也是我们每日工作的向导，或者说是我们梦寐以求的一种境界。只有收获有效教学，我们才会更有效地发展，我们自身的价值才能得到体现。平时的教学中，我做了许多探究和摸索，但效果不尽如人意，困顿迷茫中，2012年加拿大的暑期精英班英语课程活动却让我与之不期而遇。 一、加拿大老师有效教学的具体实施 1. 教学内容生活化 为了帮助我们在短时间内充分地了解加拿大，老师从不同角度选取
校本课程是以学校为本位，由学校对学生需求进行评估，并充分考虑当地实际，自行开发、确定、实施，由学生自主选择的特色性课程。最早源于西方，在中国新课改背景下，校本课程建设日益受到关注，并如火如荼地展开，一些地方已经探索并积累了一些宝贵的经验。但随着新课改热潮的退烧，以及应试考试的回流，许多地方的校本课程逐渐沦为“鸡肋”，食之无味，弃之可惜。事实上，校本课程的开发、实施意义重大，不是食之无味的“鸡肋”，
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