邮政管理人员必须强化语文知识和写作能力

来源 :现代邮政 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fugh824
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
南京邮电学院王其新同志在《邮政高等教育的专业设置和课程体系》(载《现代邮政》1986年第1期)一文中,谈到了邮政管理工程、邮政经济管理专业的课程体系和知识结构问题。在教育改革的浪潮中,就这个问题作进一步的讨论,很有必要。笔者愿附骥尾,对邮政高级管理人员的知识结构中关于语文知识和写作能力的强化问题,提出一些肤浅的看法,就正于大方之前。 In his article entitled “Professional Setting and Curriculum System of Postal Higher Education” (“Modern Post”, Issue 1, 1986), Comrade Wang Qixin of Nanjing University of Posts and Telecommunications talked about the curriculum system and knowledge structure of postal administration and postal economics and management major. In the wave of education reform, it is necessary to discuss this issue further. I would like to attach a tail to the senior postal administration of the knowledge structure of language knowledge and writing skills to strengthen the issue, put forward some superficial views, it is generous before.
其他文献
工会新旧预算会计制度帐务如何衔接●王岫芬新的工会预算会计制度适用于县以上工会和基层工会。在执行新的工会预算会计制度时,搞好新旧会计制度的帐务衔接是一项重要的具体工
党的十四大指出,小平同志视察南方发表的重要谈话,“精辟地分析了当前国际国内形势,科学地总结了十一届三中全会以来党的基本实践和基本经验,明确地回答了这些年来经常困扰
胃双重造影检查技术对显示微皱襞的影响TheDoubleG-ISeriesEffectonShowingMicro-rugae谭玉杰韩长春韩本谊长春第一汽车集团公司职工医院放射科130011利用双重造影法,观察胃的微皱襞已有二十多年历史。但至今在检查技... Gastric
要提高语文教学质量,就要把握住四十分钟,做到课堂四引导,以导促学.具体如下:rn一导气氛.就是设法通过老师的课堂导入,为学生创设宽松有趣的语文学习氛围.或提一个问题,或讲
建国以来,延边朝鲜族自治州在党的民族政策光辉照耀下,经济繁荣,人民幸福。尤其是教育事业发展很快,在全国少数民族地区名列前茅。早在一九五二年延边朝鲜族自治州刚成立的
中学语文教学聚焦三维目标要求我们在教学中要摒弃“浮夸”,“作秀”,简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展。在中学语文教学中,如何聚焦三维目标呢,笔者从以下几方面做了尝试。    一、教学目标定准三维目标    教学目标是教学的起点,也是教学的归宿,更是一节课的灵魂。  如何科学合理地制定三维目标呢?笔者认为教师一定要深入研究课程目标、课文特点、学生已有的知识储备、学习能力、学习动机、学习习
本文阐述了为实施素质教育,培养学生实验能力,可通过开展课外实验活动来进行,并提出了开展课外实验活动的方法及经验。 This article describes how to develop students' e
“五步尝试法”的教学过程,是在教师的主导作用下,学生自己去实践去认识。它的基本精神是“先练后讲”,把学生放到主体的位置上,让他们自己去组建良好的认知结构。一、在尝
从心理学角度看,概括是指人们感知事物获得相关信息,通过分析、抽象、综合,将其本质、非本质属性归结为概念的逻辑思维过程。从教学实践角度看,学习和运用知识的过程就是概括过程。没有概括,学生就难以形成概念以及系统的知识体系,自然对知识的运用就不能开阖自如。可见,概括能力的培养对学生来说是十分重要的。  在传统语文教学中,教师往往只重视陈述性的知识教学,琐碎而不成系统。专门的能力训练远远跟不上,即使有训练
1988年我院用强力宁治疗慢性活动性重型肝炎5例,均为男性。疗程3mo。mol(第1个月)80ml/d静脉滴注,mo2为40ml/d静滴,mo3改为每周2次,每次40ml静滴。经治疗前后2次肝穿随访,提