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摘
高中地理有效性课堂教学策略初探
【摘 要】
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摘要 在中国长期的教育事业中，地理这一门课程都被看作是一门不太重要的副课，并且由于初中地理这一门课程在升高中时所占的分值不是很高。因此，就算在高中，学生对于学习地理的积极性也不是很高。因此，在教学过程中，教师也失去了教学的乐趣，导致地理学习更加恶劣。在新课改的要求下，对于地理教学的程度也被加强，教师需要摆正教学姿态，加强师生之间的交流，改革自身的教学方法，增加课堂的趣味性。 关键词 高中地理;课
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年2期
其他文献
摘要 微课在前置性学习中的应用要求学生在课前通过微课视频的观看完成前置性学习，将前置性学习与微课相结合进行自主学习。通过微课视频形式将原本抽象的数学概念与知识点变得更加形象，由静态变为动态，为学生理解提供方便，同时适时性的提问，引导学生深入思考、探究，可以说在前置性学习中应用微课是辅导学生自學，激发学生兴趣的有效手段。对此，文本重点研究微课在小学数学前置性学习中的应用，提出相关对策与建议，以促进小
摘 要 随着新课改在我国的大力推广，数学学科越来越受到重视。数学学科对于学生来说是非常重要的，不仅能够影响考试的成绩，同时与学生们的生活密不可分，因此数学老师肩负着重要的使命。在教学的过程中不仅要将理论的知识传授给学生，同时要将数学思想进行渗透，从而提升同学们的综合素养。本文主要探究如何将数学思想进行渗透，从而形成高效的课堂，希望本文能够对数学老师在未来的教学中有所帮助。 关键词 数学学科;数学
摘要 低年级道德与法治课堂教学，要关注儿童的生活体验，立足儿童心智特点，展开生活化教学。“学会生活”主题的引入，就是要紧扣生活实际，有计划、有目的地展开活动教学，让学生从了解生活、锻炼生活能力中获得道德感悟。本文以《让我自己来整理》一课教学为例，就“学会生活”的具体策略进行归纳。 关键词 学会生活;低年级;道德与法治课程 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（20
摘要 模型思想是当前数学教学当中的重点内容。现今我国所实施的素质教育当中，数学学科的核心素养当中便包含着数学建模这一核心素养。因此在初中数学教学过程中培养学生的模型思想，不仅能够促进学生核心素养的发展，还能够促进学生思想思维等多方面能力的发展。基于此，文章当中便对于初中数学教学中渗透模型思想的策略进行了研究。 关键词 初中数学;模型思想;教学策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号
摘 要《英语课程标注》明确指出了基础教育阶段英语课程的主要任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效地学习策略，发展学生自主学习的能力和合作精神。而在“I--SEED”教学模式中，更注重学生课堂上的自主学习。从而发挥学生的主观能动性，培养学生的自主学习能力，提升学生学习兴趣，从而提高学生学习自主性，全面发展学生学习能力。 关键词小学英语;I—SEED;导
摘 要：持续简政放权，加快推进政府自身改革是政府深化改革的核心内容，如何落实好各项改革方案，浙江政务服务网给出了一个创新、有效的答卷。浙江省国土资源厅积极落实政务服务网建设，借助信息化技术手段，通过清权、确权、配权、晒权、制权“五步走”，理清权力清单，突出便民利民，有效促进了权力运行的科学性和有效性。 关键词：信息化;政务服务网;网上审批;网上公开;网上监管;权力清单 中图分类号：TP393.
摘要 在小学语文教学当中，阅读教学是其中的一项重点内容，也是教学当中的重点。为了能够获得更好的教学效果，做好教学方式的应用十分关键。在本文中，就自主學习模式在小学语文阅读教学中的运用进行一定的研究。 关键词 自主学习模式;小学语文;阅读教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）03-0091-01 语文是小学教学当中的重点课程，对学生语文素养的培养具
摘要 新课程改革的不断推进彻底打破了小学教育以往的传统格局，加强了对小学生学科核心素养的培养，提高学生的学习能力，逐渐培养良好的学习习惯，这对小学生的个人发展起到了非常重要的作用。针对核心素养进行小学语文教学，不但能缓解小学生对语文知识的厌烦心理，还能提高学生的创新能力和思维能力，让小学生充分感受到语文学习的乐趣和语文知识的文化魅力。 关键词 小学语文;针对性教学;核心素养 中图分类号：G62
摘 要随着国力的不断增强，国家的经济发展得需要对人才的需求越来越强。新课改的背景下，小学低年级的语文写话教学的展开提上了日程。对于小学生来讲，写作可以提高自身的表达能力和思维结构，同时也是一种与人交流的方式。本文分析了如何增强小学低年级语文写话教学的有效展开以及教师在教学活动中担任的具体角色和发挥的作用。 关键词语文教育;写话教育;能力提升;课堂教学模式 中图分类号：G622 文献标识码：A