Translation and Translation Studies: An Interview with Dr. Eugene Nida

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Liao:Inoneofyourmostimportantworks,TheoryandPracticeofTranslation,youdefinedtranslationasconsisting"inreproducinginthereceptorlanguagetheclosestnaturalequivalentofthesourcelanguagemessage,firstintermsofmeaningandsecondlyintermsofstyle".Withthedevelop ment
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数学是高中所有科目中最具技巧性和难度性的课程,关于高中数学教学方法的研究,很多优秀的高中数学教师已经有过尝试。因此,在本篇论文中,笔者主要探讨高中数学课堂中学生注意力的
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新大纲特别强调,教学要遵循学生的认知规律,重视学生获取知识的思维过程. 要引导学生通过操作、观察,在感性材料的基础上抽象概括或在已有知识的基础上进行类推. 也就是“教”应以“学”为出发点,所以教师要加强让学生主动参与的力度,下面谈谈让学生参与学习新知识过程的认识和看法.  一、为学生参与“质疑”新知创设平台  古人说:“疑是思之始,学之端. ” 一个好的老师不仅要善于设问:激发学生的思维,而且要满
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