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所谓“自主学习”是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的综合，是从事创造性学习活动的一种心里能动状态。培养学生的自主学习能力，有利于发掘每个学生的数学潜能，有利于学生更好地交流与合作，有利于满足学生各方面的需要，更有利于培养学生的创新思维和时间能力。自从我校实施自主学习以来，我致力于培养学生自主学习能力的探索，并且朝着这一方向努力实践，随着学生自主学习能力的逐步增强，教学质量也有所提高。