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摘要：本研究从新生宿舍的主要问题、影响宿舍关系的主要因素、构建良好宿舍关系的策略等方面的探讨，以期真正做到对新生良好宿舍关系构建的一些指导性意见。
关键词：大学新生；宿舍关系；构建
宿舍，是大学生离开家庭后新的居所，是大学生休息、交往、娱乐的主要场所，是大学校园日常学习生活的最基本单位。由于宿舍空间狭小、学生停留的时间较长，因此室友关系的好坏对大学生的身心发展、学习生活有着十分重要意义。关系融洽心情舒畅不仅有利于学习也有利于身心健康，对新生来说更有利于角色转换，适应新的大学生活。反之若关系不和甚至紧张就会给生活抹上一层阴影带来一系列负面影响。因此构建和谐的室友关系是非常重要并有着积极的作用。
一、新生宿舍里的主要问题
（一）乱扔垃圾。90后的学生共同特点就是自理能力不强。来到一个新的环境里，从小都是在爸爸妈妈的呵护下长大的，生活自理能力相对欠缺。自己的自留地都搞不好，别提公共卫生的护理了。上次笔者去走访学生宿舍，有的宿舍方便面包装纸乱飞，臭袜子一堆。宿舍门一开臭气扑鼻而来。
（二）制造噪音。由于学生刚来陌生的环境里，地区方言差异，接打电话时，讲话大声，不照顾别人的。玩弄手机、电脑游戏都不带耳麦，弄的大家都无法正常休息的。
（三）斤斤计较。由于生活在集体，不可能照顾到每一个生活习惯，因此经常会出现你多占了我一些，今天我吃了你的零食，明天可能你喝了我的水。但如果每次算的很清楚就会很累。
（四）随便吸烟。有些学生生活习惯不好，有吸烟等不良习惯。学校虽说不支持，班主任也三令五申，有个云南的学生说我们家就种烟草，从小接触了，因此戒不掉啊。但是，他们享受烟雾缭绕的感觉时，不知道有没有想到那么多吸二手烟的室友们。
（五）作息紊乱。有学生的生物钟很乱，习惯早起或早睡。早睡的同学经常被晚睡的同学的洗漱声，聊天声弄醒，而或早起的学生也有时候不照顾到呼呼大睡的同学。生活习惯的不同往往造成同学关系的疏离，宿舍关系剑拔弩张。
（六）过于强势。现在的学生的自我存在感很强，因此都希望别人能尊重自己，按照自己的思路去做事。在宿舍里，经常不顾别人的感受，说话语气等等也不容置疑，往往会造成同学关系恶化。
（七）亲密过分。生活在集体中，基本一个宿舍住4到6个人，有些同学易在宿舍和一个人关系紧密，这样也会造成宿舍关系太单一化。宿舍里如果出现3：1或5：1的现象就比较麻烦咯。
二、影响大学宿舍关系的主要因素
（一）家庭、地域等方面的影响。由于大家来自不同的地区、家庭情况等因素各异，接触的人和接受的教育也各不相同，生活习惯也有很大的差异。有一次一个新疆的孩子到笔者办公室如是说，我已经改变了很多坏习惯，也努力去适应他们，可是还是觉得融不进去。有天感冒了，我觉得有些难受就开了空调，结果室友刚从外面打球回来，对他大吼大叫，这么早就开空调啊，你一个人交电费啊---。其实在新疆这个时候早就开暖气了。另外，家庭经济状况也会或多或少的影响宿舍关系。上次碰到一个大一新生，说宿舍其他成员的家庭经济状况较好，而她是单亲，宿舍女生谈论化妆，时尚前沿等她一概不懂，也无暇顾及。她有限的课余时间都找机会在外面兼职，以期能挣点钱，减轻家里的负担。因此宿舍关系一般。
（二）个人的性格、兴趣爱好等方面的影响。每个人性格各异，兴趣爱好也不相同。比如有的同学活泼开朗、性格外向，而有的同学性格孤僻、内向沉稳。不同的人的处事方式、待人接物也不尽相同。比如性格开朗的同学每天有无穷的精力，在他身边总有一大帮人，也会在同学中处于领军人物，但有时也会得罪人；而安静内敛的同学更喜欢“宅”在宿舍，不太喜欢张扬个性，在女生中表现得往往有些小心眼，比较细腻，容易斤斤计较。因此有很多人总结一条：男生多的地方容易打架、女生多的地方容易吵架。另外，兴趣不同往往室友关系也会亲疏不同，这就是所谓的物以类聚人以群分。
（三）网络时代的影响。网络信息时代，同学不再满足于面对面的交流，而更多的交流放在了网络上，比如qq、飞信、微博、微信等等。一方面信息时代里人与人的交往视野有了扩大，另一方面人与人的交往的距离也在拉大。不仅宿舍里，就连有的家长也抱怨说够得着的人成了“最熟悉的陌生人”，亲子关系也收到了挑战。有个同学反映，该宿舍有位同学每天除了吃饭、睡觉、上课其他任何时间都在上网，不跟任何人有往来，半年来，体重急剧上升，成了名副其实的“胖墩”。
三、构建良好宿舍关系的策略
（一）协商作息时间。宿舍的全体成员尽量统一起居时间，减小作息差距。刚远离家乡的年轻同学，特别是有的同学第一次出远门，来到大学没有了高三那黑暗岁月的压力，兴奋劲头一直不减，在宿舍容易彻夜长谈，往往会影响其他同学的休息。其他同学可以适当提提意见，当然提意见要注意方法，不能当众直接提意见，会让室友丢面子，感觉难堪。如果实在很难改变这个情形，也可以相应地调节自己的计划，比如推迟上床的时间，或听听音乐等。如果你是“夜猫子”，你可以和室友一起提前洗漱，待他们休息后，尽量减少声响和灯光对室友的影响，这样就不会影响或减少对室友的影响。
（二）搞好宿舍卫生。宿舍是我家，你我都要爱护它。宿舍是学生在学校主要的活动场所，保持宿舍干净整洁，对每个学生身心都至关重要。有的大学新生在家从没有做过家务活，到学校连自己的卫生都搞不好，更别说宿舍的公共卫生了。因此要在新生入住时，就定好制度，轮流值日，寝室长要起带头督促作用。对没有履行值日义务的室友，我们也可以进行适当的“惩罚”：罚扫一个星期的地，交一定数额的罚款，作为寝室费，以备买公共之需；在宿舍讨论会上对这一星期的卫生情况进行总结，大家公开说出不满与改进的地方，进行自我教育和反省。这样既能促进宿舍卫生的改进，也能使大家有事共商量，创造一个和谐的宿舍氛围。
（三）尊重平等的寝室交往原则。在宿舍里有些同学往往争强好胜，说话做事不太考虑别人的感受。笔者经常给学生说要想得到别人的尊重得先要尊重别人。有些同学认为关系好就乱翻别人的同学，还有喜欢搬弄是非，这也是不可取的，有时甚至造成不必要的麻烦。因此在宿舍里我们不妨经常一起交流下思想，室友有困难比如病了，要请假等等事情，大家一起帮助他克服困难，度过难关。新生刚来到一个陌生的环境里，这个时候的宿舍长也要起到正能量的带头作用。
（四）营造良好的宿舍文化氛围。新生特别是远离家乡的同学刚入学吃饭、外出、上课习惯性的找老乡，固定的和某一两位同学来往。这样往往因为地域情况，造成一些小集团，不利于和谐室友关系的建立。因此，构建良好的宿舍人际关系应该积极响应系部的先进宿舍评比，力所能及的布置自己的温馨小家，合适的时候再搞些活动，天好时爬爬山，一起打打球，逛逛街。
人与人的相处之道是适应、改变。人与人相处过程，实质上也是双方相互适应、相互磨合、相互影响与改变的过程。人要适应环境，就要不断做出改变，不要总想着改变对方，改变应当从自己开始，努力去理解对方，给对方以宽容。不要总是抱怨，要积极的赞美别人。并且从小事着手，积极反馈。有人的地方一定会有问题发生，但出现问题，我们要做到注意沟通，要有和善的态度，在宿舍的磕磕碰碰中，我们都学习成长，学会以后与他人交往。我们尽量不要轻易的去得罪任何一个人，用自己的真心去善待每一个人，你将迎来和谐的宿舍人际关系，对你的大学生活将是一个助力器。
参考文献：
[1]李海燕.大学新生应如何处理好宿舍同学之间的关系[J].济宁师范专科学校学报，2006（6）：110-112
[2]王凤姿.大学新生如何构建良好的宿舍关系[J].科技创新导报，2011（9）：241
[3]改善高职院校大学生的宿舍人际关系 促进学生心理健康[J].教育教学论坛，2014（6）：54-55
关键词：大学新生；宿舍关系；构建
宿舍，是大学生离开家庭后新的居所，是大学生休息、交往、娱乐的主要场所，是大学校园日常学习生活的最基本单位。由于宿舍空间狭小、学生停留的时间较长，因此室友关系的好坏对大学生的身心发展、学习生活有着十分重要意义。关系融洽心情舒畅不仅有利于学习也有利于身心健康，对新生来说更有利于角色转换，适应新的大学生活。反之若关系不和甚至紧张就会给生活抹上一层阴影带来一系列负面影响。因此构建和谐的室友关系是非常重要并有着积极的作用。
一、新生宿舍里的主要问题
（一）乱扔垃圾。90后的学生共同特点就是自理能力不强。来到一个新的环境里，从小都是在爸爸妈妈的呵护下长大的，生活自理能力相对欠缺。自己的自留地都搞不好，别提公共卫生的护理了。上次笔者去走访学生宿舍，有的宿舍方便面包装纸乱飞，臭袜子一堆。宿舍门一开臭气扑鼻而来。
（二）制造噪音。由于学生刚来陌生的环境里，地区方言差异，接打电话时，讲话大声，不照顾别人的。玩弄手机、电脑游戏都不带耳麦，弄的大家都无法正常休息的。
（三）斤斤计较。由于生活在集体，不可能照顾到每一个生活习惯，因此经常会出现你多占了我一些，今天我吃了你的零食，明天可能你喝了我的水。但如果每次算的很清楚就会很累。
（四）随便吸烟。有些学生生活习惯不好，有吸烟等不良习惯。学校虽说不支持，班主任也三令五申，有个云南的学生说我们家就种烟草，从小接触了，因此戒不掉啊。但是，他们享受烟雾缭绕的感觉时，不知道有没有想到那么多吸二手烟的室友们。
（五）作息紊乱。有学生的生物钟很乱，习惯早起或早睡。早睡的同学经常被晚睡的同学的洗漱声，聊天声弄醒，而或早起的学生也有时候不照顾到呼呼大睡的同学。生活习惯的不同往往造成同学关系的疏离，宿舍关系剑拔弩张。
（六）过于强势。现在的学生的自我存在感很强，因此都希望别人能尊重自己，按照自己的思路去做事。在宿舍里，经常不顾别人的感受，说话语气等等也不容置疑，往往会造成同学关系恶化。
（七）亲密过分。生活在集体中，基本一个宿舍住4到6个人，有些同学易在宿舍和一个人关系紧密，这样也会造成宿舍关系太单一化。宿舍里如果出现3：1或5：1的现象就比较麻烦咯。
二、影响大学宿舍关系的主要因素
（一）家庭、地域等方面的影响。由于大家来自不同的地区、家庭情况等因素各异，接触的人和接受的教育也各不相同，生活习惯也有很大的差异。有一次一个新疆的孩子到笔者办公室如是说，我已经改变了很多坏习惯，也努力去适应他们，可是还是觉得融不进去。有天感冒了，我觉得有些难受就开了空调，结果室友刚从外面打球回来，对他大吼大叫，这么早就开空调啊，你一个人交电费啊---。其实在新疆这个时候早就开暖气了。另外，家庭经济状况也会或多或少的影响宿舍关系。上次碰到一个大一新生，说宿舍其他成员的家庭经济状况较好，而她是单亲，宿舍女生谈论化妆，时尚前沿等她一概不懂，也无暇顾及。她有限的课余时间都找机会在外面兼职，以期能挣点钱，减轻家里的负担。因此宿舍关系一般。
（二）个人的性格、兴趣爱好等方面的影响。每个人性格各异，兴趣爱好也不相同。比如有的同学活泼开朗、性格外向，而有的同学性格孤僻、内向沉稳。不同的人的处事方式、待人接物也不尽相同。比如性格开朗的同学每天有无穷的精力，在他身边总有一大帮人，也会在同学中处于领军人物，但有时也会得罪人；而安静内敛的同学更喜欢“宅”在宿舍，不太喜欢张扬个性，在女生中表现得往往有些小心眼，比较细腻，容易斤斤计较。因此有很多人总结一条：男生多的地方容易打架、女生多的地方容易吵架。另外，兴趣不同往往室友关系也会亲疏不同，这就是所谓的物以类聚人以群分。
（三）网络时代的影响。网络信息时代，同学不再满足于面对面的交流，而更多的交流放在了网络上，比如qq、飞信、微博、微信等等。一方面信息时代里人与人的交往视野有了扩大，另一方面人与人的交往的距离也在拉大。不仅宿舍里，就连有的家长也抱怨说够得着的人成了“最熟悉的陌生人”，亲子关系也收到了挑战。有个同学反映，该宿舍有位同学每天除了吃饭、睡觉、上课其他任何时间都在上网，不跟任何人有往来，半年来，体重急剧上升，成了名副其实的“胖墩”。
三、构建良好宿舍关系的策略
（一）协商作息时间。宿舍的全体成员尽量统一起居时间，减小作息差距。刚远离家乡的年轻同学，特别是有的同学第一次出远门，来到大学没有了高三那黑暗岁月的压力，兴奋劲头一直不减，在宿舍容易彻夜长谈，往往会影响其他同学的休息。其他同学可以适当提提意见，当然提意见要注意方法，不能当众直接提意见，会让室友丢面子，感觉难堪。如果实在很难改变这个情形，也可以相应地调节自己的计划，比如推迟上床的时间，或听听音乐等。如果你是“夜猫子”，你可以和室友一起提前洗漱，待他们休息后，尽量减少声响和灯光对室友的影响，这样就不会影响或减少对室友的影响。
（二）搞好宿舍卫生。宿舍是我家，你我都要爱护它。宿舍是学生在学校主要的活动场所，保持宿舍干净整洁，对每个学生身心都至关重要。有的大学新生在家从没有做过家务活，到学校连自己的卫生都搞不好，更别说宿舍的公共卫生了。因此要在新生入住时，就定好制度，轮流值日，寝室长要起带头督促作用。对没有履行值日义务的室友，我们也可以进行适当的“惩罚”：罚扫一个星期的地，交一定数额的罚款，作为寝室费，以备买公共之需；在宿舍讨论会上对这一星期的卫生情况进行总结，大家公开说出不满与改进的地方，进行自我教育和反省。这样既能促进宿舍卫生的改进，也能使大家有事共商量，创造一个和谐的宿舍氛围。
（三）尊重平等的寝室交往原则。在宿舍里有些同学往往争强好胜，说话做事不太考虑别人的感受。笔者经常给学生说要想得到别人的尊重得先要尊重别人。有些同学认为关系好就乱翻别人的同学，还有喜欢搬弄是非，这也是不可取的，有时甚至造成不必要的麻烦。因此在宿舍里我们不妨经常一起交流下思想，室友有困难比如病了，要请假等等事情，大家一起帮助他克服困难，度过难关。新生刚来到一个陌生的环境里，这个时候的宿舍长也要起到正能量的带头作用。
（四）营造良好的宿舍文化氛围。新生特别是远离家乡的同学刚入学吃饭、外出、上课习惯性的找老乡，固定的和某一两位同学来往。这样往往因为地域情况，造成一些小集团，不利于和谐室友关系的建立。因此，构建良好的宿舍人际关系应该积极响应系部的先进宿舍评比，力所能及的布置自己的温馨小家，合适的时候再搞些活动，天好时爬爬山，一起打打球，逛逛街。
人与人的相处之道是适应、改变。人与人相处过程，实质上也是双方相互适应、相互磨合、相互影响与改变的过程。人要适应环境，就要不断做出改变，不要总想着改变对方，改变应当从自己开始，努力去理解对方，给对方以宽容。不要总是抱怨，要积极的赞美别人。并且从小事着手，积极反馈。有人的地方一定会有问题发生，但出现问题，我们要做到注意沟通，要有和善的态度，在宿舍的磕磕碰碰中，我们都学习成长，学会以后与他人交往。我们尽量不要轻易的去得罪任何一个人，用自己的真心去善待每一个人，你将迎来和谐的宿舍人际关系，对你的大学生活将是一个助力器。
参考文献：
[1]李海燕.大学新生应如何处理好宿舍同学之间的关系[J].济宁师范专科学校学报，2006（6）：110-112
[2]王凤姿.大学新生如何构建良好的宿舍关系[J].科技创新导报，2011（9）：241
[3]改善高职院校大学生的宿舍人际关系 促进学生心理健康[J].教育教学论坛，2014（6）：54-55