微创穿刺治疗急性外伤性硬膜外血肿临床观察

来源 :淮海医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanleejohn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨微创穿刺治疗急性外伤性硬膜外血肿的方法、效果及临床适应证。方法:选取在某院就诊的脑外伤硬膜外血肿患者76例,所有患者均在伤后48 h入院治疗,采用CT引导定位,以血肿为中心微创穿刺经头皮穿刺引流血肿,结合3~5万U尿激酶加2~4 m L生理盐水反复冲洗,清除剩余血肿,整个过程中应注意观察引流管颜色变化。结果:本次入院76例患者,经治疗72 h后,有效71例,无效5例,治疗总有效率为93.4%。其中血肿≤60 m L的患者治疗有效率为100%,均在1~2d内引流干净,无1例患者发生感染,效果满意。
其他文献
近年来,我国在城市化快速发展的同时,因经济、人口、产业过度集中导致的生态恶化、经济失衡、中心城区衰退等“大城市病”日渐显现。长株潭(长沙、株洲、湘潭)城市群和武汉城市圈在全力推进城市群一体化、协调发展的同时,着力避免“摊大饼”式的传统城市发展路径,积极探寻现代化、集约式、生态型的城市化发展新模式。目前,长株潭城市群和武汉城市圈经济总量分别超过本省经济总量的四成和六成,成为带动区域经济发展的龙头。 
随着经济的不断发展,给水利事业注入了新的发展活力。接缝灌浆技术适应了经济的发展需求,有着十分广阔的发展前景,已经被广泛应用在水利工程施工当中。然而,接缝灌浆技术比较繁琐
目的探讨使用可吸收骨螺钉内固定结合单边外固定支架治疗肱骨干粉碎性骨折的疗效。方法2001年1月至2011年6月对观察组83例肱骨干粉碎性骨折采用小切口开放复位,可吸收骨螺钉
儿童充满好奇心,富有想象力。引导儿童想象进行作文训练,不但可以丰富作文内容,还能拓展他们的思维,提高他们的想象、联想能力。一、根据课文进行想象训练在教课文时,针对课
随着课程改革的全面推行和不断深入,教学手段的现代化已成为当前实施素质教育,提高课堂教学效率的重要问题,而多媒体辅助教学则是教学手段现代化的一种重要形式。多媒体教学集声、光、色、像、图等多种元素为一体,以其灵活的表现形式和良好的交互性能,让课堂变得生动活泼、有效率。凭借实物投影、电子白板等多媒体手段,能在教学中充分调动学生的多种感官,使之形象、直观、主动、轻松、愉悦地学习,帮助学生更好地理解、记忆,
提高声乐课堂的学习效率,可以从教师和学生两方面着手,提出声乐课堂的准备工作在提高课堂学习效率上起很大作用。另外本文还提出了声乐集体课和小组课的教学方式。
>摘要:  进入二十一世纪全球化进程越来越快。现代广告设计受其影响,从过去的手工制作变成了现在的电脑设计,其方式、概念和表现方法都发生了巨大变化,并越来越向简洁化、电子化发展。因此,及时掌握市场规律,随着时代的发展而设计出相应的符合观念的广告作品,已是现在设计师必须重视的问题。  随着时代的发展,广告设计在电脑网络技术的支持下,传输量更大,传播速度更快,更深刻全面的影响着人们的生活。而丰富的广告信
【摘 要】  语音在一门语言的学习中有着举足轻重的地位,英语这门学科也不例外。在学习英语的过程中,学生若是掌握了标准的英语发音,那么他在之后的记忆单词、课文朗读以及文章阅读等方面会占据极大优势。此外,学习语音还有利于学生自身英语综合素质的发展。小学阶段是语言学习的重要阶段,在新课改的背景下,越来越多教师开始将语音教学法运用到小学英语中来。本文从实际出发,结合小学英语教学特点,从课前准备、课上开展、
目的:对比分析全髋关节置换术与人工股骨头置换术在老年股骨颈骨折患者中的治疗价值。方法:选取骨科收治的78例老年股骨颈骨折患者为研究对象,将患者随机分为观察组(39例)与对照
【摘 要】  角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反映现实生活的一种游戏。那怎样才能让幼儿园角色游戏顺利开展呢?本文从以下几方面阐述:利用图标选择游戏内容;利用图标明确游戏规则;利用图标促进游戏发展。  【关键词】  图标 角色游戏 幼儿  角色游戏是创造性游戏的一种是深受幼儿喜爱的一种游戏,已成为教育幼儿、发展幼儿的手段或形式。角色游戏是适合幼儿的天性,能促进幼儿健康成长。图标通