【摘 要】
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女性为何容易失眠,这是大家都十分关心和在意的问题。而随着不同年龄段的女性,其实导致其失眠的原因可能各有不同。20-40岁:甲状腺功能紊乱。这个年龄段的女性朋友大多数都已
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女性为何容易失眠,这是大家都十分关心和在意的问题。而随着不同年龄段的女性,其实导致其失眠的原因可能各有不同。20-40岁:甲状腺功能紊乱。这个年龄段的女性朋友大多数都已人母了,通常会认为是因照顾孩子太劳累导致的,我们要
Why women are prone to suffer from insomnia is a problem everyone is concerned with and care about. With the different ages of women, in fact, the causes of insomnia may vary. 20-40 years old: thyroid dysfunction. Most of the female friends in this age group are already mothers, usually considered to be too tired to take care of children, we have to
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摘要：在培养和提高学生的平面几何解题能力的方法中，习题教学是解决这个问题的一个主要途径，它在数学教学中占有相当的比率，它也是发展学生数学素养的主要工具和数学教学的基本手段。解题能力的提高与几何定理的学习以及好的解题习惯的培养有很大关系。本人认为教师应该通过如下几种方法，来培养学生的解题能力。 关键词：初中数学；解题能力；策略 一、加强几何定理的学习，为解题打好坚实的基础 几何题目的解答，都是
摘要：课堂教学是学校开展教学活动的主要阵地。传统的教学是学生学得苦、老师教得苦，但大多数情况下效果却不理想。基于目前物理课堂教学的现状，笔者认为要从建立良好的师生关系，优化课堂教学；设计物理情景，激发学生学习兴趣；加强教材与信息技术的整合，提高课堂教学有效性；加强演示和学生实验，发展学生的物理能力；提供平台，组织学生合作学习五方面做起，从而真正提高初中物理课堂教学有效性。 关键词：初中物理；课堂
摘要：随着时代的发展，科学技术的日新月异，各类产品的更新换代，国民经济水平的不断提高，如今生物科学领域的研究与发展已经越来越被国家政府機构跟医学领域所重视，生物科学既能够在医学领域上研究新兴材料，也可以对生命层次进行高度解析，更新所需知识，对科学领域作出重大的贡献。国家政府，教育机构等对此高度重视，一致认为对生物科学应有严谨敬畏的态度，作为大学科目之一，生物科学专业研究的知识领域较为广泛，也较为深
摘要：创新是一个民族发展与进步的灵魂，随着我国社会经济的发展，社会对人才的要求越来越高，要求培养高素质的创新型实用人才，因此学生的创新能力培养越来越受到广大教育者的关注和重视。初中是学生思想逐步成型的关键阶段，初中阶段教育应加强培养学生的创新能力，初中音乐教学是一种艺术表现形式，实现初中音乐教学的创新对于培养学生的艺术创造力及欣赏力具有极其重要的意义。在新课改背景下，初中音乐教学的创新价值得到越来
摘要：由于高中物理教学课程在不断地进行革新，导致教师在课堂中的教学变得愈发重要。分层次目标教学法是指教师根据学生目前的学习水平，采用不一样的教学方式进行教学指导，为当代高中教师通用的一种教学方法。在分层次目标教学法中，所有的教学设计、教学实施都是以学生为中心来展开的，主要目的是提升学生的知识水平和个人学习的能力。对于教师而言，如何能合理地实施分层次目标教学法是在教学过程中极为关键的。 关键词：高
摘要：古希腊生物学家普罗塔戈说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。”课堂教学要让学生有实实在在的智慧感悟，就应该创设活动化、开放性、参与性强的情境，让学生在自主学习中，实现对所学知识的再发现、再创造，实现学生思维的自主放飞。 关键词：小学数学；自主学习；培养策略 自学是一种自主、探究、发散式的学习方法，它会使学生更能掌握和理解数学的真谛。为此我在学生自学的培养上有几点认
摘要：在小学教育阶段，语文教学是其中最为重要的一门学科，关系到小学生对外界的认识，对其他学科的准确理解，是小学生学习知识的基础。提高小学语文课堂教学的有效性，能帮助小学生在有限的课堂时间内，理解并消化所学内容，真正将文化知识变成自身所得，有利于学生其他学科的学习，对进入更高年级之后的学习也具有重要的意义。 关键词：小学语文；课堂教学；策略 在素质教育和新课改不断推进的时代背景下，小学语文课堂教
在传统的教学理念中往往注重认知方面的研究,获取知识的手段是灌输系统化,忽视了学习者心理发展的整体和合作的作用,夸大了认知的单一作用,从本质上否定了学习者心理发展的整
摘要：学习兴趣，是力求认识某种事物，渴望获得文化科学知识和能力，并与肯定的情绪色彩相联系的积极的意识倾向，是培养学生学习热情、产生内在动力的关键，是学好数学的最佳营养剂和催化剂。 关键词：高中数学；学习兴趣；数学教学 爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱中产生的”。那到底什么是兴趣？怎样才能在新课标下激发学生的学习兴趣呢？我时常会