【摘 要】
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一般而言,一种课程模式由两部分组成,其一是课程模式的理论基础,主要是心理学、哲学、社会学和知识论方面的观点;其二是课程本身所包含的要素,即课程的目标、内容、方法和评
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一般而言,一种课程模式由两部分组成,其一是课程模式的理论基础,主要是心理学、哲学、社会学和知识论方面的观点;其二是课程本身所包含的要素,即课程的目标、内容、方法和评价。20世纪60年代以来兴起的意大利瑞吉欧教育体系的课程(以下简称瑞吉欧课程)也包括这两部分。瑞
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