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语文分享式阅读教学模式,是提升小学生阅读数量与质量和落实新课标阅读要求的重要途径,因此教师要充分认识分享式阅读的教学意义,采取积极措施,激发学生分享阅读兴趣,丰富分享式阅读教学模式,创新分享式阅读教学方法,让学生掌握分享内容与方法,才能提高小学语文分享式阅读教学成效。
小学语文分享式阅读教学策略探索
【摘 要】
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语文分享式阅读教学模式,是提升小学生阅读数量与质量和落实新课标阅读要求的重要途径,因此教师要充分认识分享式阅读的教学意义,采取积极措施,激发学生分享阅读兴趣,丰富分
【机 构】
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广东省梅州市丰顺县汤坑镇第二中心东兴小学,514300
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年10期
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