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<正>笔者有幸聆听过一节科学复习课,并由此产生了一些想法,现对该节复习课进行案例分析,并就复习课中的实验教学提出建议。一、案例呈现某县中高级教师课堂展示评比活动,某教师参与执教评比,教学内容为华师大版科学八年级下册"化学反应"复习课。他课前为活动准备了4人一组的器材:稀HCl 1瓶(1:4)、空小烧杯2只、表面皿1只、镊子1把、毛巾1条、用镁、银做成的简易戒指2