南京三桥南塔深水基础设计

来源 :公路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yunlong0451
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据南京三桥南塔处的水文、地质条件,南塔基础在多方案比较的基础上,推荐采用高桩承台的方案。针对水深流急的水文条件,为降低施工风险和施工难度,提出了以钢护筒和钢套箱等施工临时设施作为桩基础施工平台的基础施工方案,并进一步细化了结构方案设计,有效地保证了南京三桥的顺利施工。 According to the hydrological and geological conditions at the south tower of Nanjing Third Bridge, the basis of the Nanta Foundation is based on the comparison of multiple schemes and recommends the scheme of using high-pile caps. In order to reduce the risk of construction and the difficulty of construction, aiming at the hydrological conditions of deep water current and emergency, the paper puts forward the basic construction scheme of using temporary construction facilities such as steel casing and steel box casing as pile foundation construction platform, and further refine the structural scheme design, To ensure the smooth construction of Nanjing Bridge.
其他文献
以前组织孩子游戏时,我总是把规则讲解得非常清楚,但还是有幼儿会犯规。回忆自己小时候游戏时,更多的规则是在游戏中逐渐产生和自动完善的。为何不给班上孩子这样的机会呢?于
随着教育改革的深入,我们越来越关注幼儿的主动学习和个别化教育,这对教师的专业发展水平尤其是解读幼儿的能力提出了挑战。在实践中,我们对教师的解读能力进行了考察,发现很
中共中央在《关于进一步加强和改进学校教育的若干意见》中明确指出:“要帮助学生提高心理素质、健全人格,培养承受挫折、适应环境的能力。”著名美学家朱光潜曾说:“凡是美都必
“听说读写”是构成英语学习的四个重要的组成部分,四者之间相互联系相互作用,如果某个人的英语口语好,那么他的读写能力也不会太差。提高中学生的英语听力能力,不是单纯意义上论
有效教学是指教师通过教学过程的规律性.成功引起、维持和促进学生的学习的一种方式,相对有效地达到预期教学效果的教学,是符合教学规律,有效果、有效益、有效率的教学。那么如何
新课改背景下的英语教育体现了以学生为主体的教学理念,注重对学生参与和实践能力的培养。它突出了素质教育的内容,体现了以学生为主体的新的教学理念,具有很强的时代性和科
近年来,高考题对名词性从句的考查主要集中在以下几点:从属连词that和what的区别,whether和if的区别,名词性从句核定,该从句与其他从句的区别以及各种名词性从句的引导词之间
问题教学法是教师先提出问题,让学生经过独立思考及共同研究得出比较全面深刻结论的方法。此法融独立思考及集思广益为一体,用于初中英语教学可使学生取长补短,充分发挥学生
教育部2007年正式颁布的《大学英语课程教学要求》文件明确要求要注重大学生的英语自主学习,提高学生的英语自主学习能力。然而,据徐锦芬等(2004:64-68)的调查研究表明,非英
近年来随着我国公路交通运输事业的蓬勃发展,公路工程建设被提上高速发展的日程,尤其是高速公路的发展,给我国的国民经济带来质的飞跃.由于近几年车流量的不断增加,以及重型