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在初中阶段,化学是一门重要的课程,而实验又是化学教育体系中的重难点模块.为了落实新课改理念的相关要求,切实提高初中化学实验教学质量,教师需要结合学生的长远发展需求以及具体的教学内容来制定更加详细的计划,同时关注学生的喜好,以趣味性实验调动他们参与学习和探究的积极性,从而实现寓教于乐的目的,促进学生综合素质的进一步发展.本文以人教版初中化学课本为例,着重论述了趣味化学实验在教学中的应用.