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进城务工人员随迁子女学困生的转化可以通过以下四步,逐步矫正其正确的学习方式,提高英语成绩:一是思想渗透,树立信心;二是鼓励递进,因势利导;三是望、闻、问、切,对症下药;四是是强化行为,内化品质.
英语教学中进城务工人员随迁子女学困生转化浅议
【摘 要】
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进城务工人员随迁子女学困生的转化可以通过以下四步,逐步矫正其正确的学习方式,提高英语成绩:一是思想渗透,树立信心;二是鼓励递进,因势利导;三是望、闻、问、切,对症下药;
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区南园小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年5期
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