如何破解作文教学难？汉川市依托《农村初中语文教学有效教学策略与实践研究》课题，采用“开门放雀，引导学生观察生活”等方法，找到了一条提高农村学生作文能力之路。该市韩集中学倡导学生“走出去”采访的做法，更是成为汉川乃至孝感市作文教学的典型。
　　新课程新增了语文综合性学习板块，提倡打通课堂内外的学习、打通语文课程与其他课程的学习、打通书本学习与社会生活的联系。新增的这一板块，最受益的应该是写作，因为该板块能较好地解决写作教学中素材缺乏、思维能力不足、语言表达能力不强的问题。
　　近几年，孝感市充分利用课题的先导作用，在全市175所初中学校中选取了20所，以“充分利用身边资源开展语文综合性学习”为主题，组织开展语文综合性学习课题研究。同时，在中考试题中加强综合性学习考查，注重综合性学习试题的“四味”（文化味、本土味、生活味、时代味），引导师生关注时代文化现象和孝感本土生活。
　　如，2013年孝感市中考语文试题中有这样一组题：
　　①阅读材料一，用一句话概括主要内容。
　　材料一：江南名楼岳阳楼在今年春节和清明节期间开展“背诵名篇《岳阳楼记》，免票游览岳阳楼”活动。无独有偶，江南另一名楼江西滕王阁在“五一”假期推出“背诵免票游”活动，游客只要能背出《滕王阁序》，就可以免票在景区游玩。这些做法受到广泛好评。
　　②阅读材料二，请你在“青苹果乐园”栏目中跟帖，对丁姓同学、家长、媒体、网友中的任意一方说几句合宜的话，表明你对此事的态度。
　　材料二：
　　南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下“到此一游”。事件曝光后引发各方热议。学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤增，有谩骂丁姓同学的，有指责家长的，也有委婉批评媒体炒作、网友过于苛责的。一时众说纷纭，莫衷一是。
　　③针对国人出行存在不文明行为的现象，孝感市有关部门准备制订《文明出行公约》，请你就材料二的内容完成仿写。
　　行路重安全，遵守交规莫儿戏；排队讲先后，礼让他人有情义。
　　环保记心中，不要随手扔垃圾；_________，_________。
　　又如2015年孝感市中考语文试题：
　　①地名普查是一项公益性、基础性的国情调查。在第二次全国地名普查工作开展之际，九年级学生进行了以“了解地名普查，弘扬地名文化”为主题的综合性学习活动。某同学在活动中设计了以下图表（图表略），猜想了几个地名的来历，介绍了地名中的文化知识。请认真阅读，继续猜想，将空白处补充完整。
　　②按照语境续写句子。
　　“孝感”是一个独具魅力的地名，她有着丰厚的文化底蕴，有着秀丽的山水风景，有着丰饶的物产资源。我爱孝感，爱那槐荫树下，孝感动天、喜结连理的动人故事；爱那双峰山上，峻岭横屏、晓雾渐开的美丽风景；爱那 ，_________ 。
　　这些试题力求让学生关注当前的社会生活，关注生活中的文化现象，使其从死读书、读死书的窠臼中走出来，走向广阔的现实生活。换句话说，我们充分利用语文综合性学习这块沃土，力求达到三个方面的效果：一是为写作提供丰富的素材，二是给学生提供生活体验和情感熏陶，三是给学生丰富多样的语言积累。
　　目前，孝感是全国32个教育质量综合评价改革实验区之一。全市正按照教育部的有关要求，改变以往对学生和学校评价时只看到“冷冰冰的分数”的评价模式，取而代之的是从品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况五个方面对学生进行综合评价。其中学业发展水平也从以往仅仅考查知识和技能，拓展为考查知识技能、学科思想方法、创新意识、实践能力四个方面。在这样一个教育改革的时代，写作教学也应与时俱进，引导学生走综合之路、实践之路，才能真正提高学生的写作兴趣，丰富学生的写作素材，提高写作教学的效率。
　　汉川市各学校顺应时代发展的要求，积极探索，在作文教学方面取得了一些有益的经验。这些经验对推动孝感市的课改，尤其是语文课改，必将起到积极的促进作用。
　　（作者单位：孝感市教育科学研究院）
　　责任编辑 姜楚华