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对于大学生活的了解大多来自哥哥,他在大学里是广播站的播音员。哥哥的示范作用明显,后来在大学里我也当了广播站播音员。再后来机缘巧合我成了主持人,而哥哥却下海经商与主持台渐行渐远。
大学第一个学期真,我在各个方面都投入了极大的热情。除了广播站,我还参加了演讲比赛、歌唱比赛、学生干部竞选等等,却忽略了最应该重视的学习。
其实也不是不重视,只是到了大学后发现生活学习的节奏变了,我竟一下子不知道如何适应,也不知道该如何重视学习了。
这样安排时间的后果到了第一个学期的期中就开始显现。如果说进校时从高考分数来说我还算不差的话,那么期中考试的结果简直让我大跌眼镜!
后来到电视台工作以后有机会去大学和同学们交流,我经常拿出这段经历来做反面教材。说到底,毕业后找工作还得靠专业能力,尽管其他方面的能力可能也很重要,可问题是连花了四年时间专门学习的专业都没有掌握,你又有什么底气说你在其他方面可以做得很好?
就在前不久的一档求职节目中,我真的看到了类似的情形。求职的女生来自北京某高校,正好也是英语专业的,但这位同学却连场上外国嘉宾所提的问题都听不明白。更让我诧异的是这位女同学脸上淡定的表情,她辩称她或许英语不是很好,但她在其他方面的能力很强。这样的观点当即被场上的评委批驳,并且明白无误地告诉她,以她在现场的表现来看根本看不出她在其他方面能有什么样的建树,其求职结果可想而知。
同样的,前一段时间我们在一家比萨店就餐,我们这桌的服务员是一位还在农业大学上学的女生,正好看过我的节目。那天餐厅不是很忙,于是我们就聊了一会儿。女生表示很困惑,她不喜欢现在所学的花卉学方面的专业,认为这一定是没前途的,自己想退学,又怕家里反对,一时不知道如何是好。
我问她知道自己想学什么专业吗,她说不知道。我问为什么觉得现在的专业没前途,她说她也说不清楚,只是觉得现在的专业一定不适合她,也一定没有前途,然后她开始抱怨现在的教育制度。
其实同学们,还是先把现在的专业学好吧,先学好了才能说这个专业好还是不好,适合不适合,就像工作以后也要先把当下的工作做好了才有资格说你喜不喜欢这份工作。换了专业就一定适合吗?现在的专业尽管不太满意,但至少我们还有一个专业。如果拿在手里的不认真对待,最后的结果可能是一无所有,在手里的没拿住,不在手里的拿不到。
鲁长义摘自(《何必刻意》,中国人民大学出版社)
大学第一个学期真,我在各个方面都投入了极大的热情。除了广播站,我还参加了演讲比赛、歌唱比赛、学生干部竞选等等,却忽略了最应该重视的学习。
其实也不是不重视,只是到了大学后发现生活学习的节奏变了,我竟一下子不知道如何适应,也不知道该如何重视学习了。
这样安排时间的后果到了第一个学期的期中就开始显现。如果说进校时从高考分数来说我还算不差的话,那么期中考试的结果简直让我大跌眼镜!
后来到电视台工作以后有机会去大学和同学们交流,我经常拿出这段经历来做反面教材。说到底,毕业后找工作还得靠专业能力,尽管其他方面的能力可能也很重要,可问题是连花了四年时间专门学习的专业都没有掌握,你又有什么底气说你在其他方面可以做得很好?
就在前不久的一档求职节目中,我真的看到了类似的情形。求职的女生来自北京某高校,正好也是英语专业的,但这位同学却连场上外国嘉宾所提的问题都听不明白。更让我诧异的是这位女同学脸上淡定的表情,她辩称她或许英语不是很好,但她在其他方面的能力很强。这样的观点当即被场上的评委批驳,并且明白无误地告诉她,以她在现场的表现来看根本看不出她在其他方面能有什么样的建树,其求职结果可想而知。
同样的,前一段时间我们在一家比萨店就餐,我们这桌的服务员是一位还在农业大学上学的女生,正好看过我的节目。那天餐厅不是很忙,于是我们就聊了一会儿。女生表示很困惑,她不喜欢现在所学的花卉学方面的专业,认为这一定是没前途的,自己想退学,又怕家里反对,一时不知道如何是好。
我问她知道自己想学什么专业吗,她说不知道。我问为什么觉得现在的专业没前途,她说她也说不清楚,只是觉得现在的专业一定不适合她,也一定没有前途,然后她开始抱怨现在的教育制度。
其实同学们,还是先把现在的专业学好吧,先学好了才能说这个专业好还是不好,适合不适合,就像工作以后也要先把当下的工作做好了才有资格说你喜不喜欢这份工作。换了专业就一定适合吗?现在的专业尽管不太满意,但至少我们还有一个专业。如果拿在手里的不认真对待,最后的结果可能是一无所有,在手里的没拿住,不在手里的拿不到。
鲁长义摘自(《何必刻意》,中国人民大学出版社)