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新课程理念下怎样的教学情境才有效
新课程理念下怎样的教学情境才有效
来源 :商情(科学教育家) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luote51499
【摘 要】
:
【正】生动的教学情境的设置,可以引起学生的新鲜感,激发学生学习的兴趣,使学生在轻松愉快的心境下保持旺盛的学习热情,在"我要学"、"我爱学"的氛围中愉快地接受新知识。
【作 者】
:
孟洋
张宏亮
【机 构】
:
辽中县于家房学校中学部,辽中县于家房学校中学部辽宁辽中110215,辽宁辽中110215
【出 处】
:
商情(科学教育家)
【发表日期】
:
2008年1期
【关键词】
:
教学情境
新课程
数学教材
数学问题
数学教学
数学结论
数学课本
情感教育
舍本求末
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【正】生动的教学情境的设置,可以引起学生的新鲜感,激发学生学习的兴趣,使学生在轻松愉快的心境下保持旺盛的学习热情,在"我要学"、"我爱学"的氛围中愉快地接受新知识。
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