让诵读改变传统教学模式的架构 ——《浅谈农村学校学生社团活动中如何开展“二十四节气”主题诗文阅读》

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随着时代的发展,传统教学模式已经不能适应现代教学需求,因此,改变传统模式势在必行.本文主要以农村学校学生社团活动中如何开展“二十四节气”主题诗文阅读为例,分析了二十四节气诗文阅读活动中要做的准备,论述了二十四节气主题诗文阅读活动对教师的启示.
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【摘要】语文学科是人文学科中的基础学科,语文教育说到底就是人文教育。本质就是教人如何做人,这种观念古今中外从来都没改变过。如何加强人文教育理念下小学语文阅读教学,让学生将阅读成为学生日常生活中重要的一部分,让学生增加阅读的趣味性,让学生发现阅读的乐趣。  【关键词】小学语文;阅读教学  【中图分类号】G623.23 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)15-0218-01 
【摘要】听、说、读、写是语言学习的四个基本模块,在传统初中语文教学中这四个模块常常是独立进行教学的,缺乏必要组织与联系,学生在学习过程中输入过多而输出不足的现象屡见不鲜。本文从实际出发,结合初中语文教学要求,从多方面探讨如何开展读写结合教学,以期优化教学模式,帮助学生更好的学习语文。  【关键词】初中语文;读写结合;开展策略  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3
现在小学生总是为写作文而苦恼,很多老师也抱怨作文教学难.本文认为作文教学时,要密切联系学生的现实生活,突出重点,扎实训练.
【摘要】现在小学生总是为写作文而苦恼,很多老师也抱怨作文教学难。本文认为作文教学时,要密切联系学生的现实生活,突出重点,扎实训练。  【关键词】小学;作文教学;简易策略  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)15-0222-01  作文真的那么难吗?其实不然,作文是对客观事物的反应,现实生活是作文的唯一源泉,离开了现实生活,作文就成了无本之木。叶
【摘要】小学生初接触作文,写作的技巧和写作经验均不足,因此会感觉到难度较高,兴趣不足。为了改善这一现状,教师应该积极研究小学语文习作教学的方法,切实提高小学生的习作能力。  【关键词】小学语文;习作教学;问题对策  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)15-0224-02  导言  语文的学习在学习中具有基础性的地位,小学语文的学习可以培养学生的
【摘要】随着科学的进步与时代的发展,信息技术在教学中运用为教师教学带来了极大的好处。运用信息技术辅助语文阅读教学,不但使课堂教学生动形象直观,感染力强,而且给学生提供了丰富的感性认识,使学生积极主动地获取知识,充分激发学生的学习兴趣,促使他们主动地学习并发展个性爱好,从而大大提高课堂教学效率。随着科学的进步与时代的发展,信息技术在教学的应用已被大部分教师认可。  【关键词】多媒体小学语文;阅读教学
电视戏曲栏目有其独特的优势和潜力。它不仅体现出先进的现代传媒电视技术手段,而且展示出博大精深、历史悠久的中华戏曲艺术魅力。两者的结合,使之能够在广泛而深厚的群众基
【摘要】语文教育一直是我国教育体系中的重要内容,随着时代的发展,越来越丰富的教育模式出现在当今教育中,使学生更加有效地进行语文相关知识的学习。在初中语文教育中,语文阅读能力的培养在教育体系中占据重要的地位,因此,需要教师采取一定的教学方式对学生的阅读能力的提高起到促进作用,下面,本文就针对“大语文观”背景下提高初中“大阅读”模式教学进行分析,来探讨提高学生阅读水平的具体方法。  【关键词】大语文观
【摘要】随着时代的发展,传统教学模式已经不能适应现代教学需求,因此,改变传统模式势在必行。本文主要以农村学校学生社团活动中如何开展“二十四节气”主题诗文阅读为例,分析了二十四节气诗文阅读活动中要做的准备,论述了二十四节气主题诗文阅读活动对教师的启示。  【关键词】朗诵;二十四节气;教学模式  【基金项目】课题:2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题;课题名称:农村学校学生社团活动中开展“二十
【摘要】学生周记练笔写作得好不好,影响着学生的应试写作水平,学生练笔写作之周记给予了学生写作空间,同时也让学生感到些许茫然,周记的写作也应该有计划,有步骤,有重点,讲方法,重落实,只有这样,周记才能突围,走出一条新路,让学生能写,想写,爱写,写得好。  【关键词】周记;练笔;写作;突围  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)15-0229-01