小学多媒体教室的维护与管理

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  多媒体教室是教师开展信息化教学的工具,是多媒体教学的主要场所。随着时间的推移,多媒体设备逐渐老化,多媒体教室的管理和维护问题,就越发的突出了,如果不维护到位的话,会严重影响到多媒体的使用,从而影响到教学质量。下面针对多媒体教室的故障进行简要分析,并对管理制度进行一定的探索。
  一、多媒体设备的常见故障
  (一)投影机常见的故障
  1.投影机显示无输出信号
  开机后投影机没有画面,显示无输出信号,常见的情况如下:
  (1)信号源选择错误。投影机的信号源如果选择错误,是无法显示电脑画面的,解决的办法很简单,用遥控器打开投影机的菜单栏,选择信号源,选择正确的选项即可。
  (2)VGA线问题。VGA线接触不良,插紧VGA线即可。VGA线的质量问题,或线路老化导致信号衰减,投影机接收不到视频信号,应更换新的VGA线。
  (3)电脑VGA接口损坏。先将VGA线接到笔记本电脑上,确定投影机有没有问题,将VGA线直连到主板的VAG口,如果没有信号,说明主板VGA口或显示芯片损坏,需要维修或更换主板。
  (4)信号分配器出现问题。中央控制器集成了信号分配器模块,如果它出现故障,也会造成信号无法输出,判断这种情况很简单,把连接投影机的VGA线,直接接在电脑主机上,看投影机是否有画面即可。如果确定是分配器模块的问题,可用VGA直连电脑的VGA口。
  2.投影机在使用中自动关机
  投影机打开后,突然关机,一定要注意以下几种问题:
  (1)投影机有热保护,如果机身内部过热,会自动关机。由于滤网脏或散热风扇损坏,导致通风不良,所有投影机内部温度过高,要及时清理滤网(最好是定期的清理,1~2个月清理一次即可),散热风扇损坏应及时送修。
  (2)没有重置清理通风口时间。清理投影机滤网后如果没有及时重置清理通风口时间,或这个时间超过500小时的话,会造成投影机自动关机。
  3.投影机灯泡不亮
  如果投影机不亮了,应排查到底是灯泡损坏,还是电源模块出了问题。如果是更换新灯泡,一定要让维修人员试好了再安装,否则容易出现纠纷。
  4.投影机会出现画面模糊,有的地方有色斑,画面不亮等问题
  (1)投影的画面不亮,也就是亮度降低。投影的亮度是由投影灯泡决定的,如果投影机灯泡老化,需要更换新的灯泡。
  (2)投影机输出画面模糊。如果画面模糊,可先调整一下焦距,如果调整后,投影输出画面还是不清晰,那就需要对投影机内部进行清洁,还不能解决就由专业的技术人员来进行维修。
  (3)投影机的画面出现色斑。这种问题应该是液晶板出了问题,要及时维修或更换。
  (二)中央控制器控制面板和中央控制器的常见故障
  1.中央控制器死机
  如果出现这个故障,会使得部分设备运转不正常,或没有反应,当出现这种情况时,一般就要断电重启来解决。
  2.控制面板出现故障
  我们通过控制面板来控制各个设备,时间久了这些按钮就会出现接触不良,按不动、按不到等情况,导致控制面板失灵,无法操控设备。问题一般是固定的螺丝松了,导致按钮不好按,或面板的排线松了,导致按键没有反应,需要打开面板把螺丝或排线重新固定好。如果面板集成的USB口损坏,需要在主机接出一个USB集线器,固定在面板附近代替使用。
  (三)电脑系统的常见故障
  1.电脑开机后出现蓝屏
  引起蓝屏的原因主要有硬件、软件、病毒等几个方面:
  (1)电脑启动后出现蓝屏,内存条接触不良或损坏是非常主要的原因,内存条的金手指时间久了会氧化,导致接触不良,可用橡皮擦拭,同时用毛刷清理内存插槽,并换个插槽,或更换内存,来解决蓝屏问题。
  (2)病毒、流氓软件和软件冲突也是导致系统蓝屏主要因素,所以一定要安装杀毒软件,及时删除带有病毒的软件。如果修复不了,就需要重新安装电脑系统。
  2.视频文件无法播放
  如果视频文件无法播放,首先要检查视频播放器版本是否太低或者损坏,然后要看一下Flash插件。可试着重新安装或升级播放器和Flash插件来解决。还要注意的是,视频是否要用特殊播放器解码,可安装特殊播放器或转换成普通格式。
  3.音箱没有声音或声音小
  多媒体教室的音频设备主要由集成在中央控制器里的功放模块和音箱组成,常见的故障如下:
  声卡驱动或系统设置引起的没有声音,可以通过重新安装声卡驱动,调整系统音量设置来解决。如果驱动、系统都没有问题,用耳机接到主板声卡上,判断声卡有无损坏。如果损坏可安装USB或PCI声卡。
  如果声卡没有损坏,就有可能是功放模块或喇叭坏了,可将喇叭接到好的多媒体主机上来判断。
  二、多媒体教室的管理方法
  (一)定期培训
  对全体教师进行每学期定期培训,让其能科学合理地使用多媒体设备,使其能正常发挥作用。在培训的同时,也对教师日常遇到的问题进行分析,哪些能自己解决,哪些需要及时上报。同时对教师遇到的问题进行总结,找出应对办法,以降低多媒体设备的故障率。
  (二)定期维护
  设置专管教师,每个月对所有多媒体教室进行一遍检修和清理通风口,每年清理一次主机和控制板灰尘,及时发现问题解决问题,同时进行总结,在定期培训时,进行讲解,以避免重复性的问题出现。
  (三)责任到人
  每个班的多媒体,有负责的教师,对每天的使用情况进行记录,放学时,检查多媒体设备的关闭情况。建立领导巡视制度,对日常多媒体设备使用不规范、忘记关机关投影的情况,进行记录并通报批评,促进教师规范使用。设置专管教师,负责定期维护和定期对教师进行培训。接到教师报修信息后,先进行故障判断,软件的、简单的故障自己维修,复杂的尽快安排技术人员进行维修,以保障日常教学的顺利使用。
  总之,隨着新的技术、新的设备不断加入,这就需要管理人员以问题为参考开展对问题解决的探讨,不断去总结、归纳,找到解决办法,再将解决办法在培训中反馈给教师,同时对管理制度也要进行相应的调整,只有这样保证学校的教多媒体设备的使用质量与使用寿命。
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