[摘 要]随着经济时代的发展和进步，职称工作的改革已经是社会发展的必然要求，有利于促进人才队伍的建设，只有深入地研究职称改革的任务以及各种关系，才能更好地使职称改革工作与社会紧密联系;只有构建完整的体系，才能更好地把握方向，促进职称改革工作的顺利进行。文章主要介绍了职称工作改革的目标、职称工作改革的基本任务以及认真处理职称改革过程中的各种关系，期望为推进职称工作改革提供相应的参考思路。
　　[关键词]职称结构;深化改革;评价机制;职称工作
　　[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.25.119
　　职称改革工作应与时代紧密的联系，有利于促进企事业单位用人机制与评价体系的发展进步，目前已取得显著的成绩。在新的时代背景下，通过不断地对职称工作进行深化改革，才能使职称工作改革与社会的发展密切联系，有利于更好地促进用人评价机制改革创新，推动社会经济的持续发展。
　　1 职称工作改革目标分析
　　随着现在各个单位的改革已经取得了一定的成绩，为经济和社会的发展做出了一定的贡献。但是随着时代的发展变革，职称工作中的一些深层次的矛盾没有得到很好的解决，不能与经济发展相适应，不能与改革配套。归纳起来主要有两个方面：首先是各个系列的结构比例不合理，岗位职数的机制不健全，导致知识和技术密集的单位文员过剩，而科研人才相对缺乏。其次是职务和资格没有分离，使单位的自主权不能充分的发挥，活力不能得到充分的显现，并且相关的部门评价不成熟，评价人才的方式单一，评价质量不高，导致个别系列职称的含金量较低，因为没有建立完善的制度，导致职称工作在改革的过程中存在很多的问题。所以只有从根本上解决问题，才能更好地明确职称改革的目标，促进职称改革工作的发展和进步。
　　2 职称工作改革的基本任务
　　不论在什么时候都要对职称工作进行深化改革，相关部门需要进行广泛的研究，积极地征求多种意见方案。只有这样才能更好地对思想进行统一，有利于更好地对职称改革进行明确，让考试和评定能时刻的进行。对于不同的系列进行分级的管理，才能更好地实现相关的目标，同时，深化职称改革的任务十分艰巨，不可能一下子就完成，只能分步且逐步的完成。
　　2.1 积极地修改、完善各系列结构的意见
　　不论什么时候只有积极地完善各系列结构的意见，健全调控机制，对相关内容深入的研究，并能提出相关的修改意见，让部门能集思广益，充分地了解每一个人的想法。根据社会经济发展的需要，将单位的各个部门严格地进行控制，同时政府职能部门在结构比例上进行宏观调控，有利于促进知识和人才结构的调整，引导人才合理地流动，才能发挥最大的经济效益，保证经济的顺利发展，让职称工作能紧随时代的发展不断进步，有利于促进职称工作的改革。
　　2.2 实行聘任制
　　随着经济时代的发展进步，采用竞争的方式推进上岗，相关的部门应当根据工作发展的需要，明确相关的职责，建立权限明确，权限合理的要求，公开的进行竞争。打破现在存在的评定终身的做法，让单位能自主用人，个人自主进行就业，逐步建立把专业技术申报给予个人，聘用政府宏观调控的职称管理体系。让每一位聘任者能在竞争中既有压力又有动力，在工作中能保持积极的活力，并能主动地进行工作，积极地思考，不断地创新，激励有想法、有素质的人才发挥自己的才能，让专业技术人员能更好地展示自我，为企事业单位创造更大价值。
　　2.3 不断地对评价机制进行改革
　　相关的部门只有通过努力，逐步的建立相关的评审考核多元的综合评价体系，才能更好地促进职称工作的改革。不论在什么时候相关的专业及职务必须依照真才实学、贡献等，而不是依靠弄虚作假，建立良好的氛围，让真正有能力、有素质的人才充分地发挥自己的才能，获得相关的职务。所以，只有严格地按照职业标准，对评价制度进一步标准化，把人才的价值充分的调整到能力、业绩贡献等方面，不断地提升专业技术的含金量，只有这样才能更好地保证评审质量，保证评价的公平公正，有利于促进职称工作的改革。
　　2.4 不断地拓宽工作的渠道
　　相关的工作人员应当积极拓宽工作的渠道，认真对特殊人才进行评审工作，努力营造一种积极选拔人才的氛围，体现专业技术人员的潜在价值，同时相关的部门应当积极的关注农村问题，积极的推进新农村建设，促进农民技术人员的评审，同时针对基层教育与医疗卫生体系职工的职称评审与聘用，应加强改革举措，缓解基层职称岗位不足、评聘均存在困难的局面。
　　加大职称教育与技能培训的力度，不断地对人才结构进行优化，充分的激发人才的活力，不断地提升专业人才的综合素质。在当今的时代背景下，随着科学技术的不断发展进步，知识和技能更新的频率逐渐地加快，所以只有重视对专业技术人员的教育和培训，让专业技术人才能在职务工作上积极向上，让工作人员在学识上不断地提高，才能更好地促进职称工作的改革。同时相关的部门应当及时的做出规划，明确相关的任务和目标，加大对专业技术人才的培训力度，提高专业技术人才的教育水平，促进专业技术人员技能的提升。
　　3 认真处理职称改革过程中的各种关系
　　3.1 正确的处理深化改革与稳步发展的关系
　　随着時代的发展进步，传统职称评价制度难以满足新时期相关要求，暴露出职称体系不完善、评价机制不合理等相关问题，尤其当前职称评聘较为困难的中小学与基础卫生体系人员，迫切要求制度相关的职称改革措施。
　　同时改革与稳步之间是相辅相成的关系，应当以积极的状态和高度，按照国家的目标积极的推动职称工作的改革，要时刻处理好改革、发展和稳步之间的关系，在改革的过程中不断地发展进步，在发展中保证稳步进行，在稳步中推动改革。所以在对相关的方案进行研究的时候，相关的工作人员应当深入调查，广泛地听取人民群众的相关意见，才能更好地保证政策的可行性、科学性和规范性。在执行方案的时候，应当加大宣传职称改革的力度，创造良好的改革氛围，得到广大的技术人才和社会的认可和支持，促进职称改革工作的稳步进行。 　　3.2 正确把握好职称聘任与继续教育间的关系
　　当前企业竞争压力的变化加剧，如以往合格上岗的人員并未获得定期持续的教育培训，则存在难以适应现存工作要求的情况;员工教育培训是对员工团队精神给予培养不可忽视的手段。通过相关的教育培训，事业单位工作人员不断地改变了对事业单位制度上存在的误解，强化自身的责任感以及荣誉感，极大地提升事业单位自身的凝聚力与向心力。
　　企业员工继续教育培训形式，经常集中在员工是不是能参与培训，而员工在培训中是不是能掌握相关的能力并不是十分的重要。员工培训缺少切实可行的过程监控以及做对最后效果的有效评价，直接使得员工参与培训的效率持续走低。另外，对培训教师也缺少有效的评价，即便培训教师自身的水平存在差异，难以进行科学有效的考量。
　　3.3 正确地处理好政策倾斜和标准条件的关系
　　通常职称评价制度以评审与认定相结合的方式进行核定，职称作为对专技人员能力的评价标尺，应着力破除职称评审“天花板”，整合相近门类的职称评价体系，开拓职称晋升相关通道;对于部分执业资格证书，晋升上一级职称时，可将其认定为具备某类相应序列的同等条件。
　　相关的部门在广泛地征求意见的基础上，能为生产和科研工作的专业技术人员制定优惠政策，旨在坚持标准条件的前提下，鼓励专业技术人员到生产和科研的一线中进行，让那些在一线工作并且为社会做处理贡献的专职人员能得到相应的待遇，只有这样才能更好地保证相关的优惠政策得到应用，并且相关的部门应当严格地按照国家的标准进行，积极的维护专业技术人员工作的声誉，促进职称工作的顺利开展。所以，不论在什么时候只有坚持一定的标准，以积极的态度和标准对工作进行深化改革，保证经济时代的发展和进步。
　　3.4 正确处理好经常化工作和深化改革之间的关系
　　长期以来，论文、专利、计算机与外语等门类与职称评审绑定过于紧密，部分专技人员长期注重生产时间，忽视了相关论文等成果的撰写整理，因此改革后针对“唯论文论”“唯学历论”的情况，应切实科学的制定相应的评价机制。同时对于经常化评价要做到公平、公开、公正，确保常规工作稳步推进;结合“放管服”相关政策，发挥用人主体的职称评价体系活力，适度下放职称评审权限，但应加强事中事后有效监督，权责一致的维护好职称评审相关工作。
　　经常化工作是深化改革的工作和前提，深化改革是经常化工作的继续和发展，两者之间有着密不可分的关系，一方面从事专业技术的工作人员应当深入学习国家相关的规定和政策，加强自身的建设，用正确的方法推动改革的进行;另一方面做好承前启后的工作，保证相关政策的连续性，积极地进行相关的政策执行，按照相关的职责权限担负起自己的责任，保证在工作中能认真地对专业技术人员进行及时的纠正。
　　4 结语
　　综上所述，在新的时代背景下，深化职称工作的改革，让职称改革工作能适应当前经济社会的发展，针对当前企业具体的发展情况进行分析，探讨企业未来的发展趋势，依照市场经济规律进行相关教育培训，让职工职称改革晋升方向与企业效益保持与时俱进的发展;加大运用教育培训的力度，让企业能获得减税降费的一些优惠政策，提升经济效益的发展。
　　贯彻以人为本的继续教育培训方针，保证员工在职称教育与改革评聘过程中的持续成长，促进企业职称结构的优化改革，伴随职称工作改革的不断深入，妥善解决职称改革出现的问题，要抓住改革的重点，对意见和建议进行广泛的讨论，才能更好地对思想进行统一，有利于对内容进行不断地深化，让不同的部门能实行分级管理，有利于良好目标的实现，促进职称评审与聘用工作的稳步发展。
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　　[作者简介]李哲娴（1992—），女，汉族，北京人，工程师，硕士，研究方向：人力资源管理。