论文部分内容阅读
本文题目是笔者听完一节高三复习课后的点评，教者的课题是《计数应用题》，其中谈到枚举法，所用例题是：
枚举诚可贵 建模价更高
【摘 要】
：
本文题目是笔者听完一节高三复习课后的点评，教者的课题是《计数应用题》，其中谈到枚举法，所用例题是：
【机 构】
：
江苏省兴化中学
【出 处】
：
中学数学月刊
【发表日期】
：
2008年10期
其他文献
江苏省实施新课程改革以来，已有两届学生毕业．2009年高考数学附加分记入总分，无疑促进了师生对选修部分内容的练习和理解，也有利于师生关注数学知识间的联系以及各种数学方法的比
目的 探讨动态心电图及血浆脑钠肽（BNP）、肌钙蛋白I（cTnI）和高敏C反应蛋白（hs—cRP）水平与冠状动脉狭窄的关系。方法按Braunwald标准，120例心功能正常的不稳定型心绞痛（UAP）患者分为IB
1 病例资料 1．1急诊资料患者女性，39岁，主因“间断心悸、气短1天”入院。患者于入院前1天情绪激动，大笑后出现心悸、气短，无明显喘憋症状，不伴有出汗，深吸气后及端坐位症状有所缓解，
概率问题题型较多，解法灵活，不少同学在解题过程中因概念不清、忽视条件、考虑不周等原因导致思维混乱，最终导致解题失误．本文就概率问题中的8种常见错误进行成因诊断，希望能对同
学习需要由浅入深、循序渐进不断丰富积累，才能厚积而薄发．数学问题形形色色、千变万化，又需要科学的方法与策略去解决．诗日：“问渠哪得清如许，为有源头活水来．”笔者以为，系统扎实的
新课标（人教A版）《数学④》（必修）第160页B组第7题：如图1，正方形ABCD的边长为1，P，Q分别为边AB，DA上的点，当△APQ的周长为2时，求∠PCQ的大小．
本文主要针对我国在手术室中的护理工作的优劣和其对患者产生不同的影响进行分析,手术室里的优质护理工作主要是包括手术前和病人的沟通、手术中的处理以及手术后的温馨回访
目的 探讨慢性心力衰竭患者低钠血症的预后价值.方法 对2007年1月至2013年1月于我院急诊内科住院治疗资料完整的786例慢性心力衰竭患者进行回顾性分析,根据入院24～48 h血清钠