培养听说读写能力的切入点——以《清平乐 村居》教学为例

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在轻松愉快的气氛中提高学生听说读写的能力,不是一件容易的事。作者教学《清平乐·村居》这堂课时逐层深入,不断寻找有效教学的切入点,让学生在欣赏中感知、在表达中感受、在诵读中感觉、在写作中感悟。 In a relaxed and happy atmosphere to improve students ability to read and write, is not an easy task. The author is teaching “Qingping Le Village” This course is carried out layer by layer, and constantly looking for effective teaching entry point for students to appreciate in appreciation, in the expression of feelings, feeling in reading, perception in writing.
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