【摘 要】
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探讨湖南省高职院校专职护理教师假期临床实践的影响因素及现状,并分析假期实践的效益性;方法按随机抽样的方法,并采用自制问卷对湖南省10所高职院校的132名专职护理教师进行
【机 构】
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长沙卫生职业学院 湖南 长沙 410073
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探讨湖南省高职院校专职护理教师假期临床实践的影响因素及现状,并分析假期实践的效益性;方法按随机抽样的方法,并采用自制问卷对湖南省10所高职院校的132名专职护理教师进行问卷调查.调查内容包括教师的基本情况、教师参加临床实践的情况两部分;结果132人中,有129(97.7％)人需要利用寒暑假从事临床实践;以护理教师身份,近两年来临床实践的时间为2个月的人数所占比例最高40.9％(54人);132人中只有69人(52.3％)表示自愿参加临床实践;其中任务重、经济收入减少、缺乏激励机制、未达到预期效果、难于照顾家庭是影响教师进修积极性因素的前五大因素;假期进修效益平均总得分为(5.96±3.18).结论专职护理教师假期临床进修效益性不高,进修的主动性不强.建议各大院校应探索分析其影响因素,并研究出"因人而异、因地制宜"的进修计划,是提高教师进修积极性和效益性的必经之路.
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