历史新课改下如何实现教学目标的思考

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyxdaisy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革提出的课堂教学目标是,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教育目标,而三维目标是一个整体.我们不能各取所需,将其割裂,我认为要达到三者的有机结合,应该从过程与方法入手,引导学生真正掌握知识与技能,从而达到情感态度与价值观的升华.而过程与方法不仅是指教师教学的过程与方法,更应注重学生学习的过程与方法,最终形成师生间以探究-研讨为主的综合交流方式,使师生间实现互补,共同提高.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
对幼儿安全教育提出了自己的见解,认为应了解生活常识、通过体验活动、找出身边隐患、加强家园联系等多种途径来增加幼儿安全意识。 I put forward my own opinion on the s
新时代下我国高校学生党建工作发挥着愈加重要的作用,同时随着社会的发展,高校党建工作肩负的使命更加艰巨,面临的挑战更加困难.本论文通过深入分析新时代高校学生党建工作在
合作学习中英语学习主要是以集体授课为基本要求,以小组活动为主体,在教学评价方面来说这种学习策略有了很大的改变,把常规的参照评价改为标准参照评价,个人记分改为小组记分
分析近几年的高考英语试卷,可以看出单项填空题有了明显的变化,即减少了对单纯语音、词汇和语法知识的考查,增加了对语境化、交际化知识题的考查.
众所周知,听力是高考中占分量比较重的一个题型,和完形填空一样,总分是30分。然而在中学英语教学中,听力却是比较薄弱的一个环节。因此如何提高学生的听力水平,尤其是提高学生的应
从如何优化课堂教学及具体实施优化课堂教学实践中产生的思考进行阐述,探索优化课堂教学新模式.
目的了解结核病和艾滋病病毒(tuberculosis/human immunodeficiency virus,TB/HIV)双重感染者的社会支持、心理健康状况以及对结核病相关知识的知晓情况,为TB/HIV双重感染者
本文主要分析了当前信息技术与数学课程整合教学改革的背景,随着信息科学技术的迅速发展和普及,信息技术作为重要的教学手段进入数学课堂,突显示了明显的优势,对于一位教师不仅从
学校体育是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养、运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.篮球教学是体育教学中的重点,培养学生篮球兴趣是篮球教