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关于数学与生活的关系，可以概括为以下两句话，即：“数学的本源根植于生活，生活的丰富和美好离不开数学”。数学的终极目的，是服务于生活，而不是像它所呈现出来的抽象、乏味的表象那样脱离实际。随着教学改革理念的愈加深入，广大小学数学教师的实践活动和内化理念都产生了巨大的变化和进步，对小学数学教学从生活化的角度进行改革和尝试，无疑是有意义的教学实践。