小学德育工作应立足于学生真正的需要

来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuyingheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、当前学校德育的现状及原因当前中国的教育改革进入了以加强德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面开展新一轮基础教育课程改革和全面推进素质教育的新阶段,在一定意义上讲学校德育工作成了这场声势浩大的基础教育课程改革成功与否的关键。然而面对社会巨大变革的新时期,社会的政治、经济、文化与生活大环境 I. Current Status and Causes of Current Moral Education in Schools At present, China’s education reform has entered a period of strengthening moral education as the core, focusing on cultivating students’ innovative spirit and practical ability, launching a new round of basic education curriculum reform and promoting new-round quality education Stage, to a certain extent, the moral education in schools has become the key to the successful reform of the massive basic education curriculum. However, in the new era of great social changes, the political, economic, cultural and living environment of the society
其他文献
数学是是一门重要的自然学科,也是一门基础性学科。一个学生成绩的好与差,很大程度上依赖于数学课的学习,数学逻辑性强,独立性小。如何让学生在学习数学时感知到学习的乐趣,
“作文作文,写起来头疼。”一提到作文,尤其是命题作文,许多同学往往会皱眉头。面对作文题,搜肠刮肚,感到实在无话可说,于是只好硬着头皮,东拉西扯地说上一些大话、空话、套
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性。“教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣”,现代教育家斯宾塞又响亮地提出
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命。能否提高课堂教学的有效性,取决于教师是否能充分调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,提升孩子们对文本的感悟。
我们经常见到小学语文高年级的阅读教学,往往是老师"一言堂",缺乏师生间的交流与互动,学生没真正参与到学习中去。特别是学习差的学生对这种"一言堂"讲授法最反感,对他们来说有许
网络已经迅速渗入现代社会,潮流不可阻挡。在当前网络环境的大背景下,网络就像一把双刃剑,既给德育工作带来前所未有的机遇,也带来了的巨大的挑战。本文主要在网络环境背景下
在今天,“创新”一词正被越来越多的人认同和接受,人们日益清楚了科学进步与我们生活息息相关。江泽民同志在科技大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不
数学自学能力是指在具有一定的数学能力的基础上,通过自学数学教材等发展起来的一种独立获取数学知识、技能的能力。数学的自学,首先应体现在独立阅读能力方面。数学是一种语
一、激发课外阅读兴趣,立足“以人为本”理念语文教师要善于培养学生阅读的兴趣,“兴趣是最好的老师”青少年儿童只有喜欢干的事情才能有较长的集中注意力,而且不会感到厌烦
新的《全日制义务教育语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想