【摘 要】
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新的《全日制义务教育语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想
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新的《全日制义务教育语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习
The new “full-time compulsory education language curriculum standards” in the course of the target part of the middle-grade work clearly set the following phasic goals: pay attention to things around, willing to express in writing, enhance the self-confidence of writing; can informally write down the news, Feel and imagine, pay attention to what they find novel and interesting or the most impressed, the most moved content; try to learn
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